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音乐舞蹈
艺教论坛
- 新民乐理念在中国民族传统音乐文化教育中的影响
- 流行音乐融入高师钢琴集体课程的探索
- 互联网背景下高校钢琴教学改革的探讨
- 非智力因素对声乐学习的作用
- 探索高校合唱指挥教学改革的创新路径
- 高校音乐专业技能“立体化”考评模式改革与实践
- 解析新时期大学钢琴教学创新模式
- 浅谈疫情期间的大学声乐教学
- 浅析高校钢琴教学中的民族音乐传承
- 高校学前教育专业钢琴弹唱集体课的线上教学研究
- 从符号学视角探析岭南传统舞蹈教育的“教”与“学”
- 声乐课堂与舞台表演融合的教学分析
- 对构建中国特色现代高校美育评价体系的思考
- 以苏州弹词为例畅谈地方音乐在小学音乐中的传承
- 幼儿师专音乐教育专业钢琴课程教学现状探究
- 以“童趣”激活“舞趣”少儿舞蹈教育教材内容发展方向的思考
- 中小学舞蹈教育与民族民间舞蹈传承研究
- 舞蹈在线教学的实践探析
- 高校舞蹈专业应用型人才培养初探
- 学前教育专业舞蹈韵律与弹唱教学的融合性研究
- 高职院校学前教育专业幼儿舞蹈创编教学研究
- 职业学校舞蹈教学的新认识探析
- 戏曲文化与人格塑造
- 舞台表演艺术的创造性思维及培养
戏剧与影视
艺术交流