名人名篇

1. 由实验到推理：寻绎三角形稳定性的本质意蕴

专题论析

1. “整数除法”教材分析与教学要求、建议
2. 关注运算一致性，助力算理建构
3. 结构化视角下的整数除法计算教学

习题教学（五）

1. 习题教学功能之助推教学改进和教师成长（下）

道德与法治

1. 借助生活　品悟真知
2. 大课堂，大视野，促素养落地
3. 道德与法治教学中培养学生责任意识的策略

图音体

1. 聚焦图像识读　提升美术素养
2. 观察　欣赏　解读
3. 核心素养下学生审美感知能力的培养
4. 音乐教学中开展通感体验活动的策略探究

英语

1. 英语单元整体教学设计探析
2. “互联网+教育”背景下英语O2O预习模式探索　
3. 英语讲评课微探
4. 深入研读教材　把握教学本质
5. 基于英语学习活动观的单元整体教学实践
6. 主题意义引领下的英语单元整体教学实践
7. 英语教材与绘本融合教学的课例研究

综合

1. 拨动技能之“弦”，尽享劳动之“乐”
2. 精选·精构·精评： 基于“S-P-E”模式的科学项目式学评探索
3. 科学课堂中跨学科教学的设计与实施
4. 谈科学大单元“循证”学习样态
5. 科学概念教学实施策略
6. 信息科技教学中的真实情境创设
7. 在信息科技教学中融入Scratch的实践探索
8. 基于计算思维培养的信息科技教学策略
9. 地域文化视角下“仓前符号”数字化课程建设与探索

校本建设

1. 博悟课程校本化研究与实践
2. 精准众筹：走向教育共富的城乡共建体帮扶行动研究
3. 以“133”校本研修助力教师专业成长的实践