《学习方法报》教学研究
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《学习方法报》教学研究
2023年32期
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基于多媒体技术下初中化学实验教学的优化策略
项目式学习在初中语文名著阅读教学中运用实践分析
浅析项目式学习引领下初中名著阅读的研究
探究初中音乐课堂中的德育渗透策略
关于生物高考命题趋势的高中生物复习指导
核心素养视域下小学语文阅读教学策略探究
初中学段家校社育人模式下美术学科协同策略探究
新课标视角下关于小学语文文学阅读与创意表达的研究
核心素养背景下小学综合实践活动设计方法探究
高中足球教学培养学生团结协作精神的有效路径探究
新课改背景下小学低年级语文教学改革探析
高中英语培养学生阅读能力的实践策略
多元育人视角下的小学语文高效课堂构建策略刍议
初中化学教学中渗透绿色化学理念的有效路径
深入探索 灵活运用
A版
课程游戏化理念下的幼儿园生成课程探析
思维导图在高中数学教学中的实践研究
浅谈小学语文教学中预习环节的重要作用
小学语文识字教学中的字源教学法研究
基于互联网的小学语文教学情境创设例谈
溯源 寻根
探索体育游戏在小学体育教学实践中的作用与设计原则
基于核心素养的小学语文古诗教学设计研究
生物课堂教学“主体性教学”的实施策略浅探
浅谈“互联网+”下传统文化在小学语文教学中的有效渗透
初中体育教育教学中如何培养学生的综合素养
差异教学在初中英语教学中的运用分析
浅淡小学音乐教育教学创新策略
新课标下信息科技教师教学创新能力发展策略分析
核心素养视角下谈高中英语高效教学策略
B版
如何在高中英语教学中提高学生的写作能力
情境体验式教学在小学道德与法治中的应用探究
多媒体助力小学语文,构建生动课堂
高中语文诗词教学的审美教学策略浅探
“双减”背景下的小学语文作业优化设计策略
浅谈初中德育教育的创新教学方法
浅谈如何提高小学道德与法治课堂教学的有效性
润物无声,激发语文学习兴趣
关于初中道德与法治案例教学法的研究
“学思融通”理念下初中语文阅读教学的策略
互联网环境下小学语文创新阅读教学模式的探讨
德育在初中道德与法治学科教学中的渗透
如何指导小学二年级学生看图写话
新课标下小学美术教学的创新策略
小学绘本阅读与语文课堂读写绘相结合的策略研究
军事化管理在中职学校德育管理中的探索与实践
依托情境,增加语文课堂魅力
初中英语听力教学的不足与对策
浅谈如何利用绘本激发中班幼儿阅读的兴趣
高中语文古诗词教学中的审美策略探究