文学研究

1. 浅谈词为亡国之音
2. 冷鸥轻燕岂相谙
3. 八股取士下的科第心态和文学程式
4. 枯尽文人血 名成属典坟
5. 清代沈阳流人函可谪戍诗论
6. 以“心淡”吟咏去国客游的乡愁
7. “佛界易入，魔道难进”
8. 《城南旧事》与《呼兰河传》比较
9. 郭小川诗歌的审美教育功能论析
10. 密国公璹诗歌研究心得
11. 论顾城诗歌意象表达的魅力
12. “何人斯”与“何人思”
13. 从“大中国主义”到“文学国度的子民”
14. 大众文化语境下当代文学创作的世俗化特征
15. 男权胁迫下的女性悲剧
16. 《浮躁》的乡土特色
17. 浅析《羊道》系列散文的文本特色
18. 试以格雷马斯符号矩阵浅析小说《安魂祭》
19. 矛盾中的桑丘
20. 探究《傲慢与偏见》的婚姻观及其现实意义
21. 文明的消解
22. 《喧哗与骚动》“陌生化”理论解读
23. 解读《给樱桃以性别》的后现代叙事特征
24. 被套住的人
25. 后现代性的消解
26. 从语言本体论看文学理论的“域化”
27. 斯坦贝克《珍珠》中的隐喻内涵分析

影视与舞台艺术

1. 形象学视域下的延安时期戏剧
2. 浅析跨文化交际中中美文化的差异与融合
3. 海峡恋歌

读书与评论

1. 人性的勾勒
2. 解开“语—图”关系的千般纠结

教学研究

1. 应用型人才培养模式下汉语言文学专业素质教育的探索与反思
2. 吕叔湘语文教材观研究
3. 新闻传播要让学生感受到传统文化的魅力与温度
4. 构建提升汉语综合应用能力的教学训练模式
5. 适应市场人才需要的“三维一体式”写作教学模式的建设
6. “以写促读”在语文阅读教学中的具体运用方式
7. 巧用“头脑风暴法”提高学生的写作水平
8. 高中议论文写作应注重逻辑思维训练
9. 浅谈确定教学内容的五个着力点
10. “空乏其身”还是“空乏其身行”
11. 关于开展中职语文综合实践活动的新思考
12. 试析如何指导初中生品读语文课文
13. 集散识字：集中与分散的有效结合
14. 汉语言文学师范本科生阅读存在的问题、原因及建议
15. 浅论阅读教学中的美学教育

语言研究

1. 中国日语学习者拟声拟态词习得研究文献综述
2. 概念隐喻在中国的研究现状
3. 婺源方言地名探析
4. 谈“居然”和“竟然”
5. 与副词“还”相关的强调标记
6. 拜年短信语篇“重复”衔接手段探析
7. 《四世同堂》正反问句的语用功能探究
8. 试析幽默语中的合作原则
9. 从文字语言层面分析幽默广告的说服手段
10. 城市形象广告语的语言文化内涵
11. 批评话语分析视角下对小品《投其所好》中的语篇解读
12. “中国第一夫人”演讲的身份建构研究
13. 意象图式与《一小时的故事》的文学阐释
14. 德宏州国家通用语和民族语言使用现状调查
15. 张爱玲小说的语料库文体学分析
16. 社会文化理论指导下的对外汉语教学研究
17. 对外汉语教师的课堂反馈语形式
18. 对外汉语汉字教学策略研究
19. 论汉英翻译中的高语境向低语境的转化