现代语文(学术综合)
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现代语文(学术综合)
2013年6期
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目录
文学研究
《谏逐客书》写作缘由与郑国修渠事件之关系
从《诗经》典故看蔡邕的隐逸情怀
流浪的诗人,孤独的梦
从先秦寓言看柳宗元寓言的艺术成就
林逋《山园小梅》的被赞赏与被批判
司马光《温公续诗话》新探
苏轼作品中禅宗思想的渗透与挖掘
浅析创作环境对女性词的影响
现实主义视野观照下的元代后期西域少数民族诗人诗歌
巾帼不让须眉
《西游记》世德堂本与李评丙本校勘的启示
明代黄祯《天齐一解》考释
林云铭生卒年新证
《从释智顗受法文》作者辨
从“剑气箫心”看龚自珍诗作中的生命体验
历史反讽的狂欢化叙述与鲁迅的生命意识
浅析施蛰存心理分析小说
无意识和人格结构理论视野下的文本分析
论《游园惊梦》中的诗意叙事
当代改革文学再思考
《爸爸爸》中丙崽与刑天的形象意义解读
四代人的悲剧轮回
新媒体语境中的大话文艺对当代文化的颠覆和重构
论川端康成语言的“四季感”
从《死魂灵》的三段文字看果戈理的幽默讽刺技巧
卡夫卡小说《骑桶者》的宗教表达
精神欲望与革命伦理
自我与他者:对话维度中的“庄周梦蝶”
试析富恩特斯小说《奥拉》的时空交错叙事艺术
《春之声》等创新小说和西方意识流小说之不同
读书与评论
浅论曾国藩的治学思想
赵文辉:豫北乡村风俗画的描绘者
教学研究
提高学生口语表达能力是大学语文教学的重要任务
论学习迁移及其规律在初中语文教学中的运用
浅谈校园文学活动对高中语文教学局限的突破
试论语文美育的过程与原则
让“自主+合作”成为高中语文复习工作的有效利器
老师要善于当伯乐
给学生一双智慧的眼睛
论中职语文教师的文化使命
高中语文教科书文言文注释比较分析
以多读多写为切入点 有效提升初中语文教学成效
语文教学诵读策略浅探
腹有诗书气自华,文有诗书纸生香
试析中学生的写作兴趣
集腋成裘,写作亦出彩
铺就享受写作之路
因阅读而快乐,为写作而灵动
静心品读,巧执牛耳
元曲兴衰的社会背景浅析
中国古典诗歌中杜鹃形象审美意蕴剖析
古诗词中蝉意象的生命意识
语言研究
洪堡特与施莱歇尔关于语言分类理论的对比
概念迁移:新瓶装旧酒?
现代汉语体标记
慈溪方言的处置式
论临沂方言后缀的构词规律与特点
并列式双音节同素异序词语义支点的研究
试论近代汉语中的“处”和“时”
试析“偏偏”和“偏”
公益广告语言中的修辞表达
从系统功能语法分析四则新闻的倾向性
武汉市婚纱摄影机构命名的语用分析
天长方言音系研究
扬州方言词汇中的地域文化因素发探
从文化差异的角度看英汉习语的翻译
汉语零基础留学生“了”字使用偏误分析
“周有光与中国语文现代化”学术研讨会 暨《周有光文集》首发、电视片《周有光》开机仪式在常州举行
如何分析“关联词语”
汉字在韩国语词汇中的变迁
浅析《毛诗正义》以修辞通训诂的方法
《归潜志》词汇的构词特点