目录
课题·调查
- 吉林省应用型本科院校学科专业建设路径研究
- 应用型院校大学英语教学创新实践研究
- 新课改背景下小学数学情景化教学思考
- 大学英语教师专业发展路径研究
- 浅析“三位一体”高职创业教育模式的构建
- 应用型人才培养下工程流体力学教学改革研究
- 基于双创能力培养的商务英语专业教学研究
- 应用型本科院校学生跨文化交际能力培养研究
- 高校毕业生就业思想现状及对策研究
- 抖音对大学生网络思想政治教育的影响及对策
- 创新性人才引进与高校人力资源管理
- 四分法模式下高校辅导员与学生互动关系分析
- 高校教师教学工作满意度调查研究
- 互联网时代大数据精准教学模式研究
- 新时代提升高校思政课吸引力的路径研究
- 从“教育及生长”视角审视当代教育若干问题
- 高校网络教学平台混合学习模式应用探究
法治·社会
文化·传播
- 人体语义系统的工具性考察
- 汉语言文学中语言的运用与意境研究
- 汉语类词缀“控”“狗”的认知语义探微
- 卡特福德的翻译转换理论在英汉翻译中的应用
- 基于亚里士多德三诉诸策略的政治演讲分析
- 解构《咖啡的诱惑》中本土与母国的话语书写
- 湖北黄梅分路方言的体貌
- 浅析《安娜在热带》与《安娜·卡列尼娜》的互文性
- 德州董子文化的传播路径研究
- 济慈诗歌翻译研究
- 基于交际功能浅议西汉互译中的文化信息处理
- 浅析能指和所指在广告语中的应用
- 从功能对等理论看诗歌翻译
- 中卫方言词汇与安定方言词汇比较浅析
- 负载中国文化的旅游景点名称的英译
- 医学英语文章特点及其阅读技巧
- 论网络交流中标点符号使用的异化现象
- 目的论视角的加缪《鼠疫》英汉译本对比研究
- 带程度、度量从句的主从复合句的用法
- 薛涛诗歌中的“女子气”与“丈夫气”
- 后殖民时期希尼诗歌的爱尔兰民族身份构建阐释
- 叙事视角的《伊芙琳》及物性分析
- 从《染血之室》看安吉拉·卡特的女性主义创作
师资·育人
- 高校家庭经济困难学生常见心理问题成因探析
- 观察学习理论在儿童行为习惯培养中的应用
- 高校学生党建工作与思政教育的互动性探讨
- 就业指导课对推动艺术类大学生就业的启示
- 浅谈大学新生适应性教育
- 高校辅导员做好心理辅导工作的路径探索
- 新媒体时代网络育人工作探析
- 浅谈高校辅导员的角色定位和角色扮演
- 高校辅导员职业能力提升路径与方法研究
- 高职辅导员在医学生实习期间的管理路径研究
- 浅析幼儿教师教育惩戒权的理论基础及启示
- 新媒体视域中高校共青团思想引领策略研究
- 大学社团在医学生课外素质培养中的作用
- 拖延行为的影响因素分析
- 研究生拖延症现状调查及应对策略分析
- 浅析大学生知识反思能力提升教育
- 高校“三全育人”模式的实施路径和保障机制
- 新时代大学生社会责任感的培育离不开五四精神
- 中职生社交媒体的使用与孤独感的关系研究
- 在校大学生对自主创业态度的调查研究
- 韩国职场剧流行对大学生的影响及对策
- 新媒体对大学生核心价值观日常化的影响
教学·管理
- “互联网+”时代的高校思想政治教育创新研究
- 统筹与逻辑思维在艺术设计专业制卷中的运用
- 应用目标式教学方法打造高效在线课堂
- 大学生课程知识建构探索
- 信息化教学在职业院校德育教学中的现状研究
- 基于自动评分系统的在线作文自我修改特征研究
- “互联网+”背景下高职英语课程网络教学探究
- 如何提高学生的俄语学习兴趣
- 基于案例教学的高中思政课政治认同培育研究
- 二外日语翻转课堂模式研究及具体问题的解决
- 大学英语翻译教学翻转课堂模式研究
- “教育目的”之我思
- 探索英语数字前缀教学新方式
- 基于语料库的-ing小句使用差异对比研究
- 大学生反刍思维与睡眠质量的相关研究
- 红色文化基于高中思想政治课的传承
- 浅析高中英语阅读教学中批判性思维的培养
- 马克思主义社会科学方法论在地理教学中的应用
- “中国近现代史纲要”课程体验式教学研究
- 核心素养下英语阅读教学思维品质培养研究
- 高中思想政治课堂中议题创设的策略
- 思政课实践教学研究述评
- 新时代加强高校党课教育的路径探析
- 多模态理论在初中英语词汇教学中的应用研究
- 初中英语阅读教学中“微视频+对分”模式研究
- 借助思维导图提高高中生英语写作能力
- 游戏教学法在农村小学英语词汇教学中的应用
- 核心素养下知识可视化在英语阅读中的应用
- 论大学生短期支教现状与对策研究
- 翻转课堂模式在初中英语阅读教学中的运用
- 马克思主义人学下的思想政治教育
- 全媒体视域中大学生思想政治教育的路径探析
- 高校主题党日活动创新研究
马克思主义专题研究
实践·探索