文科爱好者·教育教学版
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2020年4期
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学人论坛
“停课不停教,停课不停学”线上课堂教学思考
“互联网+”背景下探索高校资源共享有效路径
高等教育
依托工会平台助力高雅艺术进校园
“互联网+”背景下大学英语教学研究
多媒体视频实践教学模式下高校排球课程内容的构建
产出导向法在大学英语课堂设计中的应用探索
“吉他弹唱”模式在钢琴弹唱教学中的应用
基于互联网的大学外语教师专业学习共同体的构建路径研究
“模块化”教学法在大学英语教学中的应用
基于运动健身App应用的高校体育教学实践研究
基于网络环境的高校数字化钢琴“一对多”教学研究
地方本科院校非英语专业学生英语语音学习现状的调查
基于威廉姆·多尔“丰富性”理念的“外国文学史”课程教学改革探析*
职业教育
“互联网+”背景下高校毕业生创业社会支持体系构建探讨
音乐情绪在高职音乐创作类课程教学中的运用
“00”后大学生的心理健康状况与教育对策分析
高职学生“互联网+众创空间”创业教育模式的建构
提升职业学院学生听说读写综合英语能力的尝试
浅谈“互联网+”时代微课在高职院校公共英语教学中的运用
乌鲁木齐职业大学人才兴校的对策研究
高职院校精品在线开放课程的几点思考
大学体育教学中融入心理健康教育的探究
高职院校习得性无助学生的心理探究
基于教育质量年报的广东民办高职院校转型发展现状分析
远程教育背景下职业院校互联网教学的对策研究
高职体育教学中培养学生体育素养和职业能力的策略探析
基于工作岗位需求的高职酒店管理专业英语教学模式分析
浅谈情境教学在中职语文阅读教学中的应用方法
运用“激励·熏陶式”教学方式激发中职生的语文学习热情
情感教育在中职语文阅读教学中的应用探究
中职院校学前教育专业美术欣赏教学的策略
浅谈中职学生英语自主学习能力的培养
中职语文教学中提升学生情感体悟的策略
中学教育
初中历史有效复习策略的研究
浅谈初中历史教学中家国情怀的渗透
高中历史教学中家国情怀渗透分析
论初中地理作业生活化教学实现路径
核心素养目标下的高中地理可持续发展观教育教学策略探讨
提升初中英语课堂教学有效性的策略研究
基于语文核心素养的初中微写作教学实践
高中地理实验教学效果案例研究
谈如何提高初中学生的写作能力
在引领中完成自主诵读
优化教学情境 优化课堂生成
从部编本教材语文要素看写话教学的开展路径
探讨高中地理教学与生活实际相结合的策略
初中美术教学中学生创新能力的培养
有效培养学生地理实践力的高中地理教学思考
初中语文乐学课堂的建构和应用分析
注重律诗教学 提高古诗教学质量
古诗词深度解析能力探究
谈中小学课堂积极情绪的建立
初中语文文言文教学策略探究
中学美术鉴赏教学中文学名著的融合运用*
浅析中学生学习的关键步骤
微课在中小学美术教学中的应用情况调查
基于卡片法的思维导图在高三历史复习课中的运用策略初探
基于“互联网+”的初中语文阅读教学策略创新研究
统编本初中小说教学内容确定的原则及案例
提高初中语文作文教学有效性的策略分析
让语文课堂绽放“美”的花朵
破解阅读障碍 优化英语课堂
高中作文“三味”的养成策略初探
小说叙事艺术教学初探
摭谈高中英语阅读教学中学生人文素养的培养
讲中国故事 圆中国梦想
地理探究性课堂中培养学生区域认知素养的研究
探究多媒体在中学地理教学中的应用
高中政治课堂教学有效提问的策略研究
初中生生涯规划教育的认识与实践
史料在初中历史教学中的应用思路梳理
“五步走”让初中英语课堂更高效
例谈促进学生深度学习高中历史的教学策略
高中语文教学古诗词鉴赏方法初探
初中体育在线教学发展的困境及其解决策略
基于初中英语学科德育渗透的课堂教学落实
初中语文阅读教学中切块拼接法的应用探究
“先学后导”教学模式下的高中语文合作学习探究
关注情感阅读 提升英语口语能力
情境教学法在美术课堂中的运用
小学教育
古诗词阅读与鉴赏
为阅读助力
刍议小学语文教学中提升学生诗词鉴赏能力的策略
刍议小学语文教学中学生口语交际能力的培养策略
课内外阅读携“手”并进 构建丰富的小学语文课堂
优化小学语文作业设计 提高小学语文教学质量
利用电子白板提高小学语文古诗文教学效率
小学英语课堂上发散性思维的培养
现代信息技术在小学语文教学中的应用
课本剧创编提升小学生阅读与表达能力的探索研究
农村小学中年级学生作文写作引进“门”的实践探究
花样跳绳在小学体育教学中的积极作用
如何在小学语文教学中培养学生的语言表达能力
浅谈图形谱在小学低年级音乐欣赏课中的渗透
新课程理念下小学语文字理教学的方法创新研究
沉浸理论引领下的小学英语“话题式”课堂的实践
小学语文阅读教学中的课外借力与拓展
奥尔夫音乐教学法在小学音乐教学中的应用
小学教育(语文)专业学生古诗词核心素养培养策略
浅谈学生信息提取能力的培养
浅析小学语文文本细读教学的有效开展
融合古诗情境 培养诗词素养
借助文本阅读提高学生的审美能力
浅谈小学古诗词的教学方法
山区小学语文作文情境教学的策略研究
在小学英语阅读教学中提升学生思维能力的实践
小学语文写作教学与阅读教学的有机结合
基于核心素养的农村学校小学生整本书阅读实践
在小学英语课堂中实施差异化教学初探
浅议如何在小学语文教学中营造积极的课堂氛围
停课不停学背景下的小学英语录播课设计与实践
小学英语网络教学策略研究
多元教学方式提升小学音乐合唱教学的有效性
小学语文教学中多媒体技术的整合运用
剪纸艺术在小学综合实践活动课程中的有效运用
探讨小学体育教学中学生意志品质的培养
基于情境体验的小学中高年级写作教学生活化策略研究
基于“阿里钉钉+微信”的智慧班级管理实践研究
德育教育在小学美术教学中的有效渗透分析
巧辟蹊径利用网络空间 导行结合提升表达能力
利用网络学习空间提升小学生的表达能力
语文教学中渗透人文教育的探索与研究
小学语文“研究性学习”教学模式的定位
新课程视域下的小学语文课堂教学情感渗透模式
将小学德育教育与心理健康教育相结合的策略研究
“一主两翼”教学模式刍议
幼儿教育
幼儿家庭爱的教育探究
学前音乐教育中音乐与游戏交互作用的意义探究
浅谈《幼儿教师口语》精品课程数字化资源的建设构想
“一带一路”背景下我国幼儿教师队伍建设存在的问题及启示
谈幼儿园教学活动中幼儿良好行为习惯的培养
浅谈家园合作在幼儿教育中的有效策略及途径
幼儿园创意美术活动中微课的应用
对幼儿园和VR教育技术的几点思考
自制玩具在幼儿园各类游戏中的投放研究
信息技术在幼儿美术教学活动中的运用策略
初出茅庐
浅析英语绘本教学
“停课不停学”给农村教育带来的挑战及应对策略
全日制硕士研究生教学管理制度运行效果分析
小学语文发现式教学的应用
“疫情”下小学教师角色的重构