语言文学研究

1. 《三国演义》主要谋士品析
2. 论张爱玲《私语》中的女性美
3. 大爱有痕——品味汪曾祺小说的人道主义情怀
   
4. 新时期儿童小说对“文革”创伤型“问题儿童”的书写
5. 从20世纪法国文学的中国接受看文化因素的作用
6. 对索尔·贝娄《只争朝夕》的文学伦理学研究
7. 浅析伍尔夫的疯癫与意识流创作
8. 试论海明威对绘画艺术的借鉴
9. 据《士兵之家》文体特征比较分析两篇译文
10. 对先秦同义词“勤”“劳”的辨析
11. 试议《通制条格》中的动态助词“将”
12. 云南独有少数民族饮食文化在对外口译中的传承
13. 翻译意识形态与话语权力纬度研究
14. 从主语突显和话题突显看英译汉
15. 日语汉字在日本人文字生活中的地位
16. 实践能力是素质教育的核心——对外汉语能力培养模式研究
    
17. 论数字化环境下的中学语文教学
18. “语言学习”的语文教学体系初探
19. 追求语文课堂“生生互学”的乐学境界
20. 浅析如何在阅读教学中进行“语文化”设计
21. 回归经验的早期阅读教学
22. 紧扣“三维”目标，培养阅读能力
23. 如何在初中语文教学中实行自主、合作、探究性学习
24. 让孩子在“汉字场”中亲近母语
25. 让语言在课堂上散发光彩——浅谈小学语文的语言教学
    
26. 小学语文小班化课堂教学中激发学生主动学习的策略
27. 用发展性评价点燃学生的写作激情
28. 从阅读中汲取写作营养

文化艺术研究

1. 南京纪念遗址类博物馆现状分析
2. 东西方文化中数字“九”的对比分析
3. 歌舞片与宁夏电影产业的类型化
4. 贝 多 芬 《“热 情” 钢 琴 奏 鸣 曲》 解 读
5. 简析亨德尔歌剧《里纳尔多》中《让我痛哭吧》片段
6. 将浪漫主义手法运用于中国当代油画创作浅议
7. 浅析中国传统绘画的“写生”观念
8. 陕北民间剪纸的符号意义
9. 产品包装设计中的绘画元素分析

哲学史学研究

1. 康德为何追求道德纯粹性
2. 从革命队伍的领导力量分析辛亥革命的失败

美育美学研究

1. 浅论美术教学中的心理健康教育
2. 初中美术教学中如何实施合作学习
3. 初中美术教学中创造性思维能力的培养

教育视野

1. 浅析卢梭的道德观及其对我国道德教育的意义
2. 日本特别支援学校对我们的启示

教育教学研究

1. 陶行知教育思想与墨家教育思想的对比分析
2. 试论特殊教育学校管理的特点与原则
3. 皮格马利翁效应在听障生教育教学中的应用
4. 对“教育技术”定义的理解
5. 试论运用教育机智处理教学过程中的问题行为
6. 农民工子女融入城市教育问题探析
7. 多问一次“教育是什么？”
8. 浅议生态系统视野下儿童的发展
9. 对改进中职学生团员教育与管理工作的探讨
10. 谈班主任工作中的纠错
11. 新时期德育低效原因的另类思考
12. 江苏高考模式下的高中思想政治课教学探究
13. 高中思想政治课有效教学策略谈
14. 学科渗透教学的互动性魅力——思品课堂教学重难点突破手段
    
15. 论初中政治教学中人文精神的培育
16. 体验历史，感悟现实，发展智慧——简谈中学历史体验式教学法的应用
    
17. 史料在初中历史教学中的应用
18. 反刍小学语文课堂的“精致”
19. 在识字教学中如何激发学生的学习兴趣
20. 幼儿园区域活动创设中的几点体会
21. 采撷，畅述，赏评——低年级学生写话教学三部曲
    

高教高职研究

1. 大学生就业能力浅论
2. 工学结合专班人才培养模式的实践与思考——以昆山登云科技职业学院为例