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2019年28期
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目录
卷首语
贯彻全国教育大会精神 办好新时代职业教育
聚焦职教
铸牢初心担当使命 奋力推进职教科研
职教史研究
改革开放40年:天津高等职业教育发展述评
当代天津高等职业教育发展脉络概述
中国古代的艺徒制及其演变
人才培养模式研究
工程实践创新项目智能鼠赛教互动人才培养
探索德育新路径,创新现代中职人才培养模式
“鲁班工坊”教学模式在电脑鼠实践教学中的应用
高质量发展背景下中高职衔接人才培养模式改革研究
——以中高职“三二分段”人才培养模式为例
基于云平台的职业教育教学模式改革探索
办学模式研究
吸收社会力量参与职业教育办学理论与实践研究
天津职业教育问题研究
——基于供给侧视角
比较教育
国内外职业教育发展比较研究
国外职业教育体系及升学机制探究
综合改革
“新时代职业院校加强学生劳动教育的研究”调研与分析
提升天津市办学影响力诊改策略的调查研究
——基于全国各类高职院校评价指标体系
天津职教示范区与中西部地区协作发展产教融合分析研究
“国赛”对接“世赛”的几点思考
有效运用信息化教学手段 打造中职高效英语课堂
本刊视线
减轻农村小学生过重课外负担策略
解读农村寄宿制学校如何开展心理健康教育
在户外体育活动中培养幼儿的规则意识
初中校园足球教学中学生足球兴趣的培养
核心素养视角下初中数学教学中学生运算能力培养
初中数学分学段课堂教学现状及对策
关于小学三年级数学教学难点
小学数学教学中如何培养学生的自主学习能力
管理
基于德育要求创新小学德育管理的思路
以爱心教育人,以文化熏陶人
——传统文化在小学德育中的应用
情境教学法在小学英语词汇教学中的应用
群文阅读教学模式在小学语文阅读中的运用
如何将国学渗透到中小学英语教学中
“互联网+”教研促教师专业化成长
小学语文教师的教学语言艺术
提升小学语文阅读教学的策略
高中思想政治课堂教学中“微课”资源的开发
陶行知生活教育思想在初中英语教学中的应用
信息技术与小学数学课程整合障碍及突破
微课在小学语文汉语拼音教学中应用策略
学校中层干部队伍建设中的梯度目标设置
小学系统开展中华优秀传统文化教育的课程
教学
单元主题阅读教学中的方法策略
——小学语文五年级(下)教材为例
翻转课堂中应用新媒体新技术的反思
小学语文“递进循环式”教学策略的思考
花文化校本课程的“四整合”实施措施分析
英语故事在小学英语教学中的应用
初中英语高效课堂的教学误区及对策
信息化视阈下中职语文合作学习
多学科视野中幼儿园教育“小学化”现象透视
融合视角下小学英语综合语言素养的培养
初中数学基于核心素养下的课堂教学研究
基于情境教学法在初中函数教学中的应用
农村寄宿小学生的心理健康教育
高中语文阅读教学方法思考
互动式教学在初中化学教学的运用
问题教学法在初中数学教学中的运用
论坛
实验微视频在初中物理教学中的应用
观点
新课程背景下小学高效课堂建设的策略
初中英语阅读课教学与学科核心素养培养
生活教育思想在初中数学教学中的渗透
高中历史教学与历史校本教材的整合之道
初中数学教学中学生猜想思维的培养
陶行知创造教育思想在小学数学教学中的运用
“互联网”时代下体验式教学在大学生心理健康教育课程中的应用
电子书包在小学数学教学中的应用模式及成效
美术教学中培养学生探究能力的实践
“聆听”,音乐课堂最美的教学语言
——一节成功音乐教学的感悟
初中音乐教学中学生鉴赏能力的培养
交流平台
初一数学解题教学中回归定义的价值
小学语文“作文先导式”教学模式的应用
陶行知生活教育思想下的小学语文写作教学
经验
小学语文阅读教学中存在的问题及解决对策
初中地理教学培养学生读图能力的策略探讨
小学低年级语文教学中的儿歌教学策略分析
初中语文教学中如何引导学生进行名著阅读
浅谈农村寄宿制学校问题学生有效性管理
情境教学法在初中数学教学中重要性
创新途中,遇见更好的你
——浅谈语文教学中的创新
幼儿园语言教学存在的问题及解决措施
初中语文教学中渗入心理健康教育
丰盈诗词意象,指向言语表达的古诗教学策略
挖掘生活活动教育价值 优化生活活动教育实施
天津市教育委员会职业技术教育中心简介
天津轻工职业技术学院简介