数学学习与研究
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2020年17期
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目录
高教视野
线性代数方程组有解判别定理的教学方法探讨
高职数学在线精品课程建设探究
拓扑空间中五类特殊点的比较
范德蒙德行列式在行列式计算中的应用
浅谈微课在高职数学教学中的应用
分析数学建模思想对大学生数学应用能力的影响
教学方法
高中数学高效课堂的构建策略分析
高中数学教学中“学案导学”与探究性学习的研究
有效利用错题资源,优化高中数学解题教学
探讨高中数学的个性化教学策略
高中数学教学中实施建模教学的案例赏析
走出误区优化高中数学概念教学
数学试卷讲评的有效性策略初探
浅析微课在高中数学中的应用和反思
高中数学教学中深度学习如何发生浅析
探讨高中数学教学中体验式教学应用形式
中职数学教学中德育的渗透策略
中专数学教学中学生问题意识培养
讨论中专生数学的思维特点及教学对策
职业中专数学高效课堂教学策略
中职数学三角函数最值问题分析
中职数学中一元二次不等式的解题思路探析
试论中学数学课堂教学的有效性
互联网背景下初中数学分层教学研究
初中数学教学中渗透数学思想的探索
试题命制情境化思维视角
初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径
微课在小升初数学衔接中的作用分析
浅谈在初中数学教学中培养学生的应用意识
试论初中数学课堂教学中的常见问题及优化策略
浅谈数学教学中的几种变式训练
用好现代教育技术促进数学教学改革
试论小学生数学计算能力的提高
浅谈小学数学概念教学
小学数学“参与式”课堂教学的实践与思考
小学数学教学中有效应用思维导图的分析研究
信息技术与小学数学课程整合研究
希沃白板在小学数学教学中的应用
浅议“举一反三”策略在小学数学课堂中创新思维的作用
如何在小学数学教学中培养学生的自主学习能力
探讨小学数学教学中学生独立思考能力的培养
小学数学教学方法分析
小学数学“情境—问题”教学效果与学生智能相关性探究
浅谈如何提高小学数学课堂学习效率
小学数学教学方法效果研究
浅谈高中数学学习中创造性思维能力的培养
浅谈初中数学教学方式的应用
试论小学数学教学中如何提升学生的计算能力
浅议高中数学概率统计教学中的问题及解决途径
案例剖析
再谈本原性问题驱动下的高中数学概念教学
基于翻转教学,应用几何画板,培育建模素养
小学数学单元整合教学的实践研究
在想象、操作、交流、体验中感悟
课改前沿
数学文化在高中数学教学中的渗透策略探究
利用数学建模课堂教学培养学生思维能力
提高高中数学课堂提问有效性的思考
小学数学教学中培养学生创新意识的策略分析
浅谈新课程背景下高中数学教学中学生解题能力的培养
试论新课改背景下初中数学高效课堂的构建
问题教学法应用于初中数学课堂的策略探析
信息技术背景下的小学数学智慧课堂教学探讨
小学数学自主合作有效教学方法探究
数学游戏在小学数学教学中的有效运用
小学数学教学中如何训练学生的思维能力分析
培养问题解决能力的三个“着力点”
新课程背景下高中数学教学模式分析
数学核心素养
也谈核心素养视角下的高中数学育人价值
探析核心素养下初中数学有效课堂的构建策略
浅谈初中数学教学中学生核心素养的培养策略
提升初中学生数学素养的三步棋
论核心素养下初中数学小组合作的重要性
试论学生发展核心素养如何渗透运用于小学数学中
小学数学核心素养的课堂表达研究
基于核心素养下的数学概念探究
解题技巧与方法
从“函数的零点”出发论解题教学
利用对称性解二次函数中面积相等及角相等的问题
交流平台
分层走班模式下的宏志班初中教学浅议
谈促进农村初中现代班集体建设的路径分析
巧用幽默提高学生学习数学的幸福感
小学数学学困生有效转化之我见