数理化学习·教育理论版
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数理化学习·教育理论版
2013年12期
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目录
高教论谈
浅谈高等数学教学的几点认识
高职数学教学改革的浅探
一道题引出的思考
思路·方法·技巧
填空题的解题策略
不可忽视的细节
考试指南
高考中的三角恒等变换
中考化学命题中的STS导向分析
学习指导
探究高中数学如何推进学生的能力发展的方法
等腰三角形一个性质的证明及其应用
浅谈初中生数学问题表征能力的提高策略
灵活应用函数与方程的思想方法提高学生复习效果
教学实践中关于玻尔的原子模型的思考
转变情景突破溶液中平衡难点
数形结合在中学化学中的应用
认识晶体管
专题研究
中职数学课堂项目教学模式实践探析
数学学困生的特征浅析及对策研究
浅谈物理教学中后进生的成因及转化
非智力因素在课堂教学中的实施策略
项目学习在初中物理教学中的应用价值
试论初中物理实验教学中学生非智力因素的培养
浅析高中化学教学中学生非智力因素的培养
初中化学思维障碍分析及其对策研究
浅谈初中数学教学中对学困生的转化措施
对新课改下高中化学课堂教学的思考
复习指南
浅谈如何提高数学复习课的质量
如何开展高中数学总复习教学的探讨
教改在线
浅谈如何将数学学习与现实生活联系起来
问题解决与创新精神的培养
初中数学探究性学习的点滴思考
重视学生课后自我反思增强数学学习能力
凸显在初中数学教学中的“自主探索”
新课改实施后物理教学的思考
如何实现高中物理实验教学水平全面提升的探讨
实施初中物理开放式实验教学之浅见
浅谈如何构建“主动学习学会学习善于学习”的教学模式
新课改下高中化学实验教学问题及对策探析
高效课堂理念下化学课堂中教师的作用
高效课堂
巧用数学游戏,亮化数学课堂
良好的预设与生成,让数学课堂更精彩
浅谈如何构建高效的小学数学课堂
建构有效物理课堂教学探索
谈物理课堂教学中“问题生成”的三环节
例谈建构物理生活化课堂教学
构建趣味课堂,初中物理生活化教学探析
构建高中化学美丽课堂
教学纵横
对初中数学创新教学的思考
浅谈中小学数学教学的衔接
数学开放式教学的尝试与反思
浅谈小学数学“对话教学”的实施策略
试谈提升中学数学课堂教学有效性的策略
浅谈初中数学概念教学有效策略
试论初中数学教学中有效提问的方法和策略
关于小学数学课堂教学的几点思考
浅谈小学数学课堂如何实施创新教学
谈谈小学数学教学的有效性
浅谈多媒体资源在初中数学教学中的应用
新课标下有效性教学策略运用初探
初中物理趣味性教学研究
人教版物理新教材习题系统的分析与运用策略研究
探究高中物理教学的有效方法
探究初中物理的有效教学方法
优化教学策略,深入科学探究
物理教学要在“做”上下功夫
谈初中化学教学与环保意识的培养
让化学课堂因多媒体的有效运用而更精彩
小议初中化学教学中的创新思维
浅析提高高中数学课堂教学效率的有效策略
实验导航
发挥演示实验在初中物理教学中的重要作用
中学化学探索性实验教学的实践与探索
例谈初中化学实验教学的优化
增强初中化学探究性实验活动实效性摭谈
实践平台
改进数学教学方法,提高小学生动手操作能力
浅谈初中物理综合实践的制定与策略
职教之窗
浅谈如何在特校数学课堂有效地运用多媒体技术
浅谈网络文化与培智数学教学的开展和整合
提高中专数学教学有效性的探索
浅谈运用实践教育理论实施中职数学教学
浅谈现代物理课堂艺术
中职数学教学现状分析与对策
小学园地
培养小学生数学自学能力有感
数学学困生作业的批改与订正的有效策略
提高计算教学效率,提升学生计算能力
数学课堂的全体关注与个性培养
浅谈小学数学课的“导入”与“收尾”的几点策略
保护学生问题意识,培养学生提问能力
小学数学合作学习初探
浅谈课堂教学情境创设存在的问题与实施策略
浅析如何正确引导小学生进行自主探索
浅谈小学生数学问题意识的培养
浅谈如何在数学课堂培养小学生的学习兴趣
数学课堂激发学生发言的有效策略
让数学课堂因细节更精彩
初探特校小学数学课堂有效提问