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2023年26期
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目录
理论探索
“漫步生活,感悟美好”
新艺术课程标准下的创意实践研究
初中语文单元作业设计探究
课堂教学
翻转课堂下的小学数学“双线教学”实践
以计算思维为核心导向的高中信息技术教学实践
小学生数学应用意识的培养路径
传统文化在小学语文教学中的融入研究
提升小学道德与法治课堂有效性的对策研究
基于深度学习理论的初中英语有效课堂教学模式研究
“乐学,好学”思维渗透于高中物理课堂教学的几点思考
开发信息化资源
思维导图在高中英语阅读教学中的应用分析
情景体验教学法在小学道德与法治课堂中的高效运用
新时代优秀传统文化融入高中思想政治课教学探析
看图写话在小学二年级语文教学中的应用探析
提高小学生书写基本技能和书法艺术欣赏能力的途径
如何在初中地理教学中培养学生创新思维
指向学生深度学习的小学英语绘本阅读教学
基于量感培养的小学数学计量单位教学策略
巧用“微演讲”在小学语文教学中培养创新人才
浅谈小学作文中仿写的策略
浅谈小学数学作业设计与优化的几点思考
线上线下教学有机融合,提升数学教学成效
大数据时代如何提升高中生的信息技术水平
分层教学模式在初中英语阅读教学中的实施策略研究
基于立德树人的初中语文渗透传统文化初探
“三新”背景下的高中生物课堂教学策略研究
高中化学课堂教学中学生问题意识的培养研究
教学案例
基于课程思政理念的“细胞膜的结构和功能”教学设计
小学实验教学微视频制作与运用分析
德育研究
小学语文古诗词教学中德育案例的设计与应用思路
让高中思想政治和德育结合,促进学生全面发展
幼教园地
基于网络空间,构建“空中课堂”
让劳动之花在幼儿教育中绽放
论整合幼儿园语言与艺术课程活动的策略
幼儿园课程建设促进家园共育的实践研究
五大领域视域下的幼儿园课程游戏化教学
绘本阅读提高幼儿思维能力的作用分析
STEAM理念下幼儿园积木建构游戏组织分析
美育体育
融入陶艺,让小学美术课堂“熠熠生辉”
互动教学模式在小学美术教学课程中的应用
“双新”背景下高中“歌唱”模块的合唱教学研究
桂西南地区花山岩画题材在小学美术课堂中的应用探究
新时代背景下学前儿童音乐教学方法创新研究
教师教育
县域中小学高素质专业化教师建设的培训策略探析