求学·教育研究
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2020年4期
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名家谈教育
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论理想教育和现实教育的关系
教法
民办高校金融专业教学模式创新改革研究
云南省众创空间督导评估体系构建与实证研究
以高校水平评估为契机，创新毕业生教育管理方式
移动学习背景下大学英语课堂学生生态位的缺失与重构
美术学科核心素养深层解读与教师职业能力指向
新时期高校会计信息化教学改革分析
翻转课堂在应用型本科英语翻译课程教学中的应用
基于微信平台体育专业辅导员工作创新研究
“互联网+”时代高校英语专业听力资源库建设
中华文化融入大学英语教学的研究
工匠精神融入高校思想政治教育的有效途径
“一带一路”背景下桂泰教育服务贸易发展的SWOT分析
维特根斯坦语境论下的语用翻译探析
应用型本科高校新工科通识课程体系构建的实践与探索
实践
新工科背景下《现代传感器技术》全英文课程主动实践式教学研究
浅谈高中历史新课教学中学生主体参与的实现途径与原则
打开会计之门——体验式教学在中职会计教学中的应用
让“错误资源”开花结果
浅谈正面管教在中职学校班级管理中的应用
基于职业能力导向的幼教双语课程实施问题分析与对策
核心素养指导下高效英语课堂的构建
初中语文阅读教学有效性提升策略研究
基于部编版小学语文教材的阅读教学研究
技能赛与中职商务英语专业教学无缝衔接模式的探索与实践
幼儿园课程资源的有效开发与积极利用
贵州与东盟教育交流合作现状与思考
交流
浅谈部编版小学语文教学中渗透爱国主义教育的策略探究
初中语文阅读教学中的有效提问策略分析
在教育之路上且行且歌
核心素养背景下高中化学课堂教学的重构策略
小学班级管理策略
马克思主义教育观的价值及对当代的启示
教育新时代下小学生劳动教育再出发
浅谈数学教学的激趣
苏科版教材中物理综合实践活动实施的几点改进
核心素养下转变英语学习方式之实施策略与价值思考
