基于微信平台体育专业辅导员工作创新研究

文玥

摘 要：随着社会的快速发展，微信已成为主流的一种交流工具。微信受众基数众多，在高校，借助信息化工具来开展学生管理工作已经逐渐成为一种新的管理方法和手段，这主要是得益于这种新的传播媒介能够及时、快速的传播消息，大大地方便了我们的日常沟通和交流。本研究是根据体育专业学生现阶段的思想政治教育现状，探讨辅导员如何利用微信平台开展思政教育工作，以及在加强思想政治教育工作的同时怎样拓展辅导员的管理方法，以体现新时期体育专业辅导员的工作能力和创新举措。

关键词：微信平台;体育专业;辅导员;工作创新

2017年9月21日，教育部颁布了第43号文件《普通高校辅导员队伍建设规定》，规定对新时代人才的培养提出了需要紧密结合时代的发展的要求。在顺应社会发展的背景下，高校体育专业辅导员作为高校大学生思想政治教育工作的参与者，应该根据当前的实际情况，利用新型媒介工具构建思政教育平台。体育专业辅导员应以学生思政工作和学习常态作为工作的主要内容，充分认识思想政治教育工作的重要性，以在工作中实现思想教育工作的稳步提升。

一、现阶段体育专业学生的特点

（一）学生生源不同，基本素养参差不齐

在体育院校中，体育教育专业、运动训练专业、民族传统体育专业等几个方向的学生生源不同。体育教育专业和社会体育专业的学生是参加过高考和体育高考的群体，他们的文化水平普遍低于普通学生群体，但体育技能的掌握又高于普通学生群体;有极少部分学生甚至达到高水平运动员水准。运动训练专业和传统体育专业是面对高水平运动员进行招生的，这个群体的文化素养相对较低，但运动技能强。所以，体育专业辅导员的管理工作有着较大的挑战性。

（二）学生个性鲜明，自律能力较弱

体育专业类的学生独立开朗，个性比较鲜明，非常有活力，在人际交往方面往往表现非常积极活跃，在组织活动过程中也表现出较强的组织能力，学校的各种活动都乐于参与。但是，这个群体的学生自律能力弱，这是因为学生自身的基础素养比较差，这在一定程度上加大了辅导员管理工作的难度。

二、微信在体育专业辅导员工作中的作用

（一）微信的特征

微信现在是较为热门的一款社交软件，是一种可以点对点传播，也可以一人对多人群聊的软件。每个人都可以拥有自己的账号来展示自己的心情、状态等，同时还可以多设备认证登录。用户量增多后，微信在原有的基础之上又设计了微信公众平台。在微信公众平台，用户可以根据自己的爱好和兴趣头主相关的信息，而公众号则会根据自己设定的方向来发布信息。在当今社会，教育公众号发布的信息和开展的咨询活动吸引了很多用户的关注。

（二）辅导员开展思想政治教育工作的优势

学生步入大学那一刻，就好像进入了一个微型的社会。学生和外界交流越频繁，思维就越活跃，看待问题的思路就越多。但由于社会阅历浅，学生很容易受到虚假表象的迷惑，有时也有不成熟的做法和想法，如果不能够及时发现并纠正，可能会造成严重的后果。所以，思想政治教育对体育专业学生的影响很大，辅导员必须落实思政教育工作的任务，关心学生的心理发展状况，做好学生的导师和知心朋友，帮助学生健全人格，指引学生找到正确的人生观、世界观和价值观。

三、思想政治教育工作中微信存在的必要性

（一）微信为辅导员提供了新的平台

自第三次工业革命之后，我们的生活发生了翻天覆地的变化，生活中的各个方面都可以和网络联系在一起。学生在网络上不但可以了解其他同学的心情和新奇的故事，而且可以和一群志同道合的朋友相互疗伤。所以，高校辅导员应该充分把微信公众平台应用到大学生思想政治教育工作中，顺应时代，改变原有的工作模式，把目光转换到网络这个大舞台。利用微信平台这种工作模式，可以提高学生的参与度，为高校辅导员进行思想教育工作提供了一个更有亲和力的平台，也顺应了教育的发展趋势。

（二）全面把握学生的情况，实现精准思想政治教育

微信平台具有隐蔽性和转移性，为体育专业辅导员的思想政治教育工作提供了良好的工作环境。目前，高校大学生都是90后和00后，他们都是伴随着社会快速发展而成长起来的一代，渴望、接受新兴事物的程度很高，平时使用微信也比较频繁，微信平台也聚集了越来越多的新同学。体育专业辅导员应该抓住机会，适时改变教学思路和方式，利用微信平台的用户分组和精确查找等功能，有针对地对相关学生开展思想政治教育。

四、基于微信平台的高校辅导员工作创新

（一）积极参加媒介素养提升培训

要做好思想政治教育工作，辅导员不仅要系统学习思想政治理论知识，还要全方位认识微信平台的使用方法和各种功能。同时，高校应加强辅导员媒介素质的培养，保证辅导员可以不定时学习新技术，使辅导员成为既精通思想政治教育规律，又能熟练应用微信平台的思想政治教育工作者。高校辅导员也应该自觉、积极地参加素质培训，学习相关的知识和技术，不断总结经验，充分利用微信平台提升自身思想政治教育水平。学校还可以定期或不定期对辅导员进行考核，对考核结果优良的辅导员進行表彰，以期更快地提升辅导员利用新媒介开展思想政治教育工作的水平。

（二）充分利用微信特点开展思想政治教育

体育专业辅导员为了更好更便利地进行思想政治理论教育，增强教学效果，可以根据系统的教学计划进行统筹，构建一个思想政治教育的微信公众平台，不断地扩大思想政治教育工作的范围，使思想政治教育工作得以有序开展。

（三）加强对高校辅导员公众号的运营

高校辅导员公众号以大学生和辅导员为服务主体，其内容包含学生遇到的各种问题，比如职业能力、安全教育、考试等。一方面，辅导员在微信公众号中应多关注体育专业大学生关心的问题，并用诙谐幽默的方式刺激学生养成良好的习惯关注公众号。另一方面，辅导员应多和学生交流互动。辅导员微信公众号的内容不应该只是随便转载网络热点，还应该保证推送内容的原创性和及时性，辅导员可以组织几个有能力的学生维护公众号。这样才能保障公众号的有效运营。

五、结语

当前自媒体层出不穷，高校思想政治工作应该与时俱进。因此，体育专业辅导员有必要建立健全本专业思想政治教育微信平台。作为和学生联系最紧密最直接的教师，辅导员在平台上应该注意教育的方式方法，转变原有的教学理念和思维模式，主动把互联网技术和自媒体应用到思想政治教育工作中，充分认识到微信在思想政治教育中的作用，它已经成为高校辅导员开展思想政治教育的新战场。辅导员应该顺应时代潮流，利用微信平台进一步开展大学生思想政治教育工作，努力成为学生的良师益友;还要充分发挥微信的优势，将思想政治教育工作做得更好更有效。

参考文献

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