课堂内外·教师版
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2022年5期
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本刊特稿
论家庭自助维修的综合育人作用
行走在综合实践课程的路上
动漫在中小学教学中的应用
小学信息技术作业设计的优化策略
小学体育课有效开展“行规教育”的探究
语文教研
小学语文低年级识字教学中趣味教学方法的运用
浅谈小学语文综合性学习
小学语文古诗词教学现状及策略分析
源头活水润笔尖
谈小学语文作文教学中学生想象能力的培养
基于情境教学的小学语文单元整合教学策略探讨
小学语文群文阅读教学中思维品质的培养策略
思维导图对提高学生语文学习效率的几点思考
在小学语文教学中培养学生科学精神探究
在小学语文阅读教学中渗透德育的路径探究
文化传承战略背景下小学语文古诗词诵读教学研究
小学作文学习兴趣培养对策浅议
小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用
提问在小学语文教学中的运用技巧探析
提高小学语文课外阅读有效性的实践与研究
浅谈微课在小学语文习作教学中的运用
浅谈小学语文神话故事类课文的教学
多媒体技术提升语文课堂教学质量的策略
以本土文化提升小学语文教学多元性的策略
利用信息技术打造小学语文精品课
基于“文畅”理念的语文教学阐释与践行策略
群文阅读对小学生语文素养的影响研究
如何在小学语文作文教学中培养学生的想象能力
小学语文诗歌教学的研究与探讨
“双减”背景下的语文作业优化设计
提升小学语文阅读教学有效性的策略探究
浅析在小学语文课堂落实“边读边想象画面”的策略
立足课内拓展课外构建小学语文群文阅读
浅谈部编版小学语文教材插图中的传统文化元素
数学教研
数学教学中引导学生主动学习路径探析
论减负增效背景下小学数学作业设计的有效策略
以情景教学法优化小学数学课堂路径探析
均衡教育背景下小学数学有效课堂教学构建探讨
浅析小学数学学困生转化策略
基于深度学习的小学数学教学实践探析
浅谈把握小学数学活动化教学的“三性”
小学“生动数学”教学主张及实践探索
浅谈小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养
数学文化在小学数学教学中的渗透研究
综合实践活动课程在小学数学教学中的应用分析
小学数学构建高效课堂的策略刍议
提高小学数学教学效果的策略
小学数学教学生活化的有效策略探究
小学数学教学中渗透积极心理品质培养的研究
基于单元整合的小学数学高效课堂构建研究
英语教研
从被动学习到主动学习,扩充词汇到提高英语写作技巧的方法探索
小学英语阅读教学模式构建的策略探析
基于主题意义探究的小学英语阅读教学设计
小学英语深度解读教材文本案例分析
让小学英语课堂成为培养学生学习兴趣的起点
图片环游法在小学英语阅读教学中的实践与应用
小学英语线上线下混合式教学的研究
小学英语阅读教学中提升学生文化品格素养的方法研究
科学教研
“失败”的教育契机刍议
创客教育在小学科学中的运用探究
浅析探究式学习在小学科学教学中的运用策略
艺术教研
小学低段书法教学实践方法探讨
浅谈小学音乐教学中器乐教学的重要性
综合实践活动灵活运用于音乐教学的路径研究
小学生美术审美能力培养的重要性与路径探究
小学音乐教学趣味性提升策略探讨
浅谈心理学小知识在低年级美术课堂上的“巧用”技巧
以项目建设打造学校美育品牌
特殊教育
利用优势智能培养智障学生动手能力的路径研究
提高特殊教育数学教学有效性探究
浅谈唐氏综合征儿童语言叙事表达能力的培养
德育管理
浅谈具身体验式德法教学优化的策略
以立德树人为引领提升中小学心理健康教育质量
浅析互联网时代的立德树人教育
学前教育
学前教育中游戏教学的运用研究
幼儿园科学领域游戏活动中多元化材料的应用
游戏在幼儿教育中的重要性及应用策略