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2024年52期
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目录
教育教学研究
新课改视角下高中体育教学方法创新与实践探究
小学综合实践活动课程项目化学习实施策略研究
浅论如何做好幼小衔接课程中的德育工作
基于新课程学业质量标准提升学生核心素养能力研究
以爱国主义教育为切入点增强小学德育实效研究
语文教学与研究
小学语文阅读教学中项目化学习策略实施研究
核心素养下小学语文青年教师融合作业设计策略探究
小学语文教学中渗透中华传统文化的策略研究
借助文本细读提高小学语文教学效率的策略探讨
新高考背景下高中语文分层作业设计与实践研究
核心素养导向下初中语文作文教学探究
项目式学习在初中语文经典导读中的应用研究
初中语文阅读教学中活动式教学应用策略研究
数学教学与研究
信息技术融入小学数学教学课堂策略探讨
“双减”背景下小学数学分层作业设计与实施策略探究
基于学科核心素养的初中数学单元教学实践研究
义务教育质量监测视角下数学教学策略研究
“非线性”教学增强学生数学问题意识的策略研究
“双减”政策下初中数学高效课堂构建探究
基于核心素养的小学数学创新思维能力培养研究
外语教学与研究
“同一”修辞视域下读者意识培养的教学实践
基于主题意义视角的高中英语单元整体教学探究
信息技术教学与研究
基于学科大概念的初中信息技术项目化学习课程研究
核心素养导向下小学信息科技跨学科主题学习策略探究
理化生教学与研究
高中物理不同运动图像的分析与应用
初中化学教学中项目式教学的应用策略探究
以学生为本教育思想下高中化学教学研究
生活情境在初中生物学教学中有效应用的探究
基于深度学习的高中化学大单元教学实践研究
政史地教学与研究
项目式学习在初中道德与法治教学中的应用与探索
高中历史结构化教学设计路径研究
文物在高中历史教学中的有效运用研究
新课改背景下初中道德与法治“教—学—评”一体化实施研究
立德树人视域下高中思政课教学实效性提升策略探讨
大单元视域下初中道德与法治校本作业设计与研究
艺术教学与研究
新课标背景下项目式学习在初中美术教学中的应用研究
初中音乐单元学历案课堂研究与实践
融合育人视域下小学美术“鹤”文化主题单元教学实践路径研究
“三新”背景下初中音乐考试命题实践探究
幼教天地
基于自然教育的幼儿美术思维新视角探讨
幼儿园劳动教育与生活实践融合路径研究
在地文化资源融入幼儿园课程建设的价值与路径探究
基于文化认同的幼儿园节庆体验课程开发与研究
浅论如何利用幼儿园自然资源支持幼儿主动学习
人工智能技术赋能幼儿园教研模式的探索与实践 吴春花谢钰萱魏钱丽