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2021年45期
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目录
教育教学研究
微型课题研究
学生备考心理困境及其赋能调适的路径选择
影响小学生反思能力培养的要素分析
农村小学学生社团系列活动项目的构建与实施研究
农村学校学生社团活动开展的有效策略
浅析引领学生阅读整本书中借助思维导图之力的有效研究
小学教师微型课题研究存在的问题及改进策略
工匠精神在通用技术教学实践中的落实途径摭谈
让读书成为一种习惯
初中科学课堂实施互动教学的策略探究
语文教学与研究
试析初中语文课堂如何实施合作学习
基于信息化视野下初中语文教学模式探究
小学生朗读能力培养策略初探
核心素养视域下高中生整本书阅读的有效指导策略分析
小学语文教学中学生自主学习能力的培养策略分析
关于初中语文情景导学教学模式的分析
微谈创设情境教学法在小学语文教学中的运用策略
点面结合教长文
浅谈小学语文课堂教学中的有效合作策略
论语文教育中“文哲美”的融合对策
品味经典,体悟人生
以诵读经典为途径 提升语文核心素养
农村小学语文阅读有效教学的策略分析
小学语文教学中“互动式教学”模式的应用策略探析
兴趣培养对小学语文教学的重要性及培养策略分析
小学语文教学中的文本解读策略分析
初中语文记叙性文本阅读教学策略研究
初中语文在线写作课程资源的整合建构与实践研究
融“家国情怀”教育于初中语文教学中的策略分析
文本细读在初中语文古诗词教学中的应用策略探究
真实生活真实写作
数学教学与研究
新课改下初高中数学教学的有效衔接
浅谈新高考背景下“数学导学案——先学后教”教学模式
项目式学习在小学数学教学中的应用分析
小学数学核心素养视角下的深度教学的策略研究
高效复习
核心素养下初中数学高效课堂的构建策略分析
初三数学教学中试卷讲评策略研究
利用信息技术促数学教学高效实施的方法分析
农村小学数学高效课堂初探
浅谈高中数学教学策略及创新能力培养策略
高中数学教学中学生自主学习能力的培养策略分析
小学数学动手操作技能结构化教学行与思的优化路径分析
简述情境教学法在小学低年级数学教学中的应用策略分析
微课在高中数学教学中的应用策略探究
小学数学教育中独立思考能力的养成方法研究
外语教学与研究
应用线上教学促进高中英语试卷讲评课的主题式教学
浅谈初中英语“听后写”活动的开展实践策略
小学英语教学中自然拼读法和音标教学的要点分析
思想理论研究
培养小学生的责任心刻不容缓
论农村中学生诚信教育的有效途径和方法
捕捉教育契机、提升德育教学效果的方法分析
农村小学生心理健康教育存在的问题及其改进策略
信息技术教学与研究
新时代下的高中信息技术教学策略探讨
拔尖创新人才培养的校本探索
农村初中信息技术资源促进有效学习的策略探讨
人工智能背景下初中信息科技教育的要点分析
体育教学与研究
浅谈在小学体育课堂上如何更好地培养学生的锻炼习惯
初中体育教师专业素养提升策略研究
理化生教学与研究
“新课标”背景下高中物理情境下试题的教学策略分析
用物理小实验培养中学生创新能力的研究
个性化教学在初中物理教学中的实践与研究
核心素养下高一物理动力学的教学策略探究
绿色化学视角下高中化学教学策略研究
政史地教学与研究
提升初中道德与法治教学实效性的方法分析
信息技术与初中历史教学整合的意义及方法研究
信息技术条件下初中道德与法治活动型教学设计探索
“微课”在初中地理教学中的应用策略探究
小学低年级道德与法治课堂教学策略探究
艺术教学与研究
提升初中美术欣赏教学深度的策略实践研究
提升小学音乐乐理知识有效学习的措施分析
在合唱教学中实施人文素养教育
现代信息技术与高中美术教育的有效整合分析
高中音乐听觉训练现状与教学策略分析
班级管理
在班级文化中实现德育教育重建的对策探究
初中班级管理中落实立德树人理念途径研究
高中班主任开展德育主题活动的策略探究
小学生情绪管理辅导策略探究
幼教天地
幼儿园美术教育生活化的策略探讨
浅谈如何让民间文化在幼儿活动中绽放光彩
有效利用社区资源 开展幼儿园美术活动