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2024年19期
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目录
前沿视角
新型高校院级教学督导体系建设的探索与研究
技术创新赋能学科交叉人才培养研究
高教论坛
基于产教融合的高水平专业群课程体系构建研究
新工科背景下应用型本科人才创新创业能力培养研究与探索
医学高职院校教学管理数字化推进现状及优化路径研究
“双一流”建设背景下治安学学科建设路径选择
某高校近3年麻醉本科毕业生就业和发展情况分析
基于学生视角的高校学生评教问题与对策
工程类硕士专业学位研究生校企协同培养模式研究
以总体国家安全观为指导的高校国家安全教育体系研究
高职院校临床实践基地护理教学质量评价方案构建与实证研究
教育强国背景下地方本科高校学科专业一体化建设探索
“智能+”背景下高校构建虚拟教研室系统运行模式的策略研究
基于学情分析的高职环境影响评价课程设计
学科探索
东西方文化差异对英语写作逻辑的影响及应对策略
“以学生为中心”的教育理念辨析与实践重构
基于安吉游戏理念的幼师生游戏活动支持与引导能力培养路径
中文系本科生学术创新能力培养中的问题及对策
基于创新创业与行动学习理论的创业基础教材设计
OBE理念指导下研究生基因组学教学改革探索
基于核心素养视角的五年制学前教育专业师范生职业能力提升研究
基于引进优质在线课程的线上线下混合教学模式研究与实践
城市轨道交通专业课程集体备课实施策略研究
新工科背景下资源环境科学专业一体化实验教学模式构建
小语种专业课程中学生跨文化能力提升与地方需求及特色的有机融合
专创融合视域下课堂教学实践探索
师资建设
基于行业需求的职业教育教师信息化教学能力提升策略研究
特岗教师的心理资本和离职倾向探讨
面向教育高质量发展的小学教师领导力提升策略
思政教育
困境·策略:乡村振兴战略背景下公费师范生理想信念教育
榜样示范推动民办高校思政教育创新研究
课程教学
“飞机仪电与飞控系统原理”课程中MOOCs―FC―MOOCs教学模式的运用
数智化技术驱动下C语言程序设计课程教学改革研究
基于统计分析的“电工学”混合教学模式研究
思维导图在“药剂学”课程中的应用研究
基于OBE理念的“风沙物理学”课程教学改革与实践
留学生“商贸汉语阅读”课国情文化融入实践路径研究
基于目标问题导向的“石油化工过程概论”课程教学改革与实践
基于学习通和BOPPPS的人体解剖学教学实践探究
生物化学视角下医用有机化学教学探讨
基于OBE理念的CBL教学法在口腔美学修复实习教学中的应用
高职英语混合式教学模式构建策略分析
基于CDIO理念的研究生“机器学习”课程教学改革探索
地图在初中生地理读图能力培养中的作用分析
群文阅读视域下高中文言文教学策略研究
小学语文教学中情境创设策略研究
实证调研
SHEL模式下医疗安全教学与学生临床思维能力提升研究
基于Moodle平台的MiniQuest教学模式在“成人护理学”课程中的应用
高中生英语词汇学习策略使用与语言能力培养的相关性研究
高职毕业生就业意向影响因素调查研究