目录
前沿视角
高教论坛
学科探索
- 高校艺术设计专业课程思政与“四史”教育的融合路径探究
- OBE理念下艺术设计专业实验室运行与教学模式探讨
——以重庆人文科技学院为例 - “异国传音”互联网“中文+”教学探索与实践
- 基于OBE 理念的广西职业教育酒店管理专业课程体系构建研究
- 专业学位研究生在教育领域核心课程建设上的探索与思考
- 电类课程“3+1”智慧教学模式创新与实践
- 雨课堂在植物学课程理论教学中的应用研究
——以新疆农业大学为例 - 不同具身程度的信息化教学模式构建
- 对新时代工科类专业课程思政的思考
- 基于机器人竞赛的学生创新能力培养实践研究
- 新工科背景下制药工程专业转型发展的探索与实践
- 基于师范生专业成长的教育实习发展性评价研究
- 基于OBE 理念的课程内容重构
- 智能类专业课程思政建设方案探讨
- “义齿智能制造”特色班CEI-f人才培养模式研究与实践
课程教学
- 普通高校小提琴教学现状分析
- 短视频辅助离散数学双语课程教学的实践
- 思政背景下运筹学课程改革初探
- 基于“三教”改革的高职公共英语课程思政实施路径探究
- 信息技术背景下高职医学“生物化学”与临床应用融合的教学模式探索
- 基于OBE 理念的局部解剖学教学实践探索
- 课程思政在大学物理教学中的探索与实践
- “管理运筹学”慕课建设的研究与实践
- “微观经济学”课程思政元素的挖掘及融入路径探究
- 基于应用型人才培养的高等数学课堂教学改革研究
- 机械类专业课程思政教学的实践探索
- 目的论视域下大学英语教学模式改革探究
- 课程思政视角下“理论力学”教学大纲编写探究
- 课程思政视域下工程光学课程教学设计与实践
- 项目驱动式“营销调研”教学中的职业道德构建研究
——基于元沟通视角 - Uceph 头影测量软件在口腔正畸实验教学中的应用研究
- “双一流”建设背景下“水利工程概论”课程教学改革
- 运用“对分课堂”教学模式增强思政课亲和力和针对性
- 化工专业湿法冶金学翻转课堂混合式教学实践
- “互联网+教育”时代知识类短视频在教学中的辩证应用
——以“拉丁美洲历史和文化概论”为例 - 新媒体视域下高校英语教学方法探索
师资建设
学生工作