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科技创新
科教论坛
- 基于OBE理念的“嵌入式系统”课程教学改革与实践探索
- “立德树人”视域下高职院校“体育+德育”育人模式研究
- 应急技术与管理专业“三融入三培养”创新协同育人模式研究
- “大学物理”课程“过程性+结果性”考核评价模式构建
- 基于产学合作的智能软件基础课程探索与实践
- 基于“工程思维和学习能力培养”的 ES MES教学实践
- 基于生产劳动教育的园林专业实践教学体系构建与探索
- 基于考试逻辑判断题的数理逻辑教学案例设计
- 新课标下初中数学作业的设计与评价
- 生态课堂教学模式在职业院校“信息技术”课程中的应用
- 中小学数学课程教学模式理念探究
- 一流本科课程建设背景下“中外教育经典选读”课程建设路径探究
- 如何培养GIS专业学生对编程课的学习兴趣
- BOPPPS模组在临床医学专业“临床药理学”课堂教学设计中的探索与实践
创新创业
电子信息
环境科学
水利电力
创新教学
- 高职数学课堂学习增值性评价指标和评价量表的探索
- 液体的表面张力实验的改进与创新
- 工程认证背景下“无机及分析化学实验”教学改革与实践
- 基于联通主义学习理论的高校混合式教学研究
- Origin可视化在物理教学中的应用
- 新工科背景下“汽轮机原理”混合式教学改革
- 提高解决问题能力为目标的实验教学改革实践
- 高校线上线下混合式教学实践困境与创新路径
- 电力电子技术线上线下融合教学模式应用与实践
- 基于思维导图和流程图在“临床输血学检验技术”教学中的应用
- “砌体结构”课程教学改革探索与思考
- 创新视角下的光学课程教学研究与实践
- 基于OBE的“道路勘测设计”课程教学改革
- 基于虚拟仿真与科研成果转化相结合的“材料综合实验”改革实践
- 基于“互联网+”背景下的“食品化学”线上线下混合式教学研究
- 基于信息技术的高职“城市轨道交通机电设备运用”课程课堂革命探索
- 超重力两相流可视化实验教学平台设计
- 大食物观背景下“食品工艺学”课程教学改革探索
- 高质量发展视域下高职小学教育专业“班级管理”课程教学改革的探索
- 高校应用数学课程开展信息化教学的实践策略探讨
- “药理学”和“临床药理学”理论教学的整合和优化研究
理论研究