课程教育研究
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2020年32期
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目录
教育·前沿
浅谈“互联网+”背景下农村中学班主任做好日常管理工作的新途径
“管育并重”在高中班主任德育中的有效应用研究
有效语文课外阅读对小学语文教学的重要性
小学校园欺凌成因及管理对策
刍议素质教育背景下的小学教育
浅谈小学语文读写结合教学现状、问题及对策
谈小学二年级语文教学中的师生互动
论学校课程的教育性和实践性
关于中华优秀传统文化在家庭教育中的作用研究
德育·建设
中华优秀传统文化融入高校思想政治教育的路径
在小学教育中渗透德育的有效路径
道德与法治教科书插图传递的社会性别问题探究
农村中学生自主养德教育研究
信息·动态
如何在小学信息技术教学中培养学生的信息素养
基于核心素养的初中地理图像引导教学研究
小学数学核心素养要素分析与界定反思
乡土资源走进生态课堂的思考与应用
刍议利用生活情境开展小学数学教学的策略
浅析对话教学在小学数学教学中的应用
新时代信息化大数据在高校国际化办学中的应用研究
探究式学习在小学科学教学中的实践
新课标下高中数学高效课堂的构建
如何在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力
外语·外文
在小学英语教学中实施角色扮演的行动分析
构建初中英语高效课堂的误区及解决对策分析
教改·教研
《海洋平台结构与识图》课程教学改革初探
浅谈基于应用创新型人才培养的无机化学教学改革
浅谈小学数学教学与核心素养的深度融合
浅析小学高年级语文阅读习惯的培养
初中语文综合性学习存在的问题分析
学本课堂视域下的小学数学深度学习策略
让语文教学散发生活的气息
用审美的眼光看世界
情境教学模式在初中地理教学中的应用分析
初中物理教学存在的问题及改进建议
初中数学学困生的障碍及其转优策略
小学数学教学中培养学生问题意识及能力之实践研究
强化小学语文作文指导效果的若干思考讨论
高中语文散文阅读教学的审美困境与突破
幼教·论坛
幼儿园教育中传统文化的融入路径
主题活动中生成性课程的实施策略
浅谈家庭教育中3—6岁儿童权利保障的策略
游戏教学在幼儿园教育中的应用研究
中职学前教育专业幼儿心理学教学效果的提升策略
课例·研究
基于前置性微课的翻转课堂教学模式在“SMT表面贴装技术”课程中的应用研究
高职护生在社区开展传染病防治宣传活动意愿与需求的质性研究
网络环境下高职心理学教学与心理干预策略创新研究
环境监测中氟化物的检测方法研究
初中物理教学经验总结
七年级学生学业倦怠与学业自我效能感的关系研究
“双一流”学科建设背景下的《乳:品味科学与文化》本科课程教育国际化探究和课程思政实践
文体·艺术
美术教学对于学生审美能力的培养研究
浅谈中职音乐教学中的常见问题与解决方案
创新教育下的小学美术教学简析
浅谈高校三路长拳教学中的因材施教
理论·探索
小学语文课堂朗读教学有效性探究
高中化学实验教学中培养学生创新素养的探究
电工电子类科技图书文稿的加工要点研究
衡阳城乡老年人养老问题研究
跨境电商时代国际贸易专业人才培养改革探索
“数学化”观点在初中数学课堂教学中的作用探究
新课程改革下小学数学教学生活化的应用探析
问题解决模式在高中化学教学中的应用探讨
新课改下农村初中作文教学有效性的探究