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理论研究
- 略谈中学语文课堂教学的有效提问
- 论小学语文教学中课堂气氛的影响因素
- 探析高中语文作文教学的实用性和创新性
- 浅谈小学古诗教学
- 新课改语文教学中学生审美能力的培养
- 浅谈如何提高初中语文小组合作学习的效率
- 小学语文教学中开展有效朗读的探讨
- 初高中文言文衔接的理论基础
- 初中古代诗歌的教学策略
- 朝鲜族学校小学汉语教学需要注意的具体问题
- 初中古诗文教学与审美教育刍议
- 浅谈农村低年级小学生语文良好阅读习惯的培养策略
- 浅谈小学语文诗词教学
- 爱与尊重，让孩子们喜欢上语文
- 培养学生作文自改能力的策略
- 新课改下如何培养学生语文自主学习能力
- 语文教学中应充分挖掘语文教材的审美因素
- 浅析小学语文教学中拓展儿童视野化发展
- 数学日记激趣促思
- 在小学数学问题解决中渗透数学思想方法
- 如何培养小学生数学语言表达能力
- 初中数学情境教学策略研究
- 浅析高中数学课堂差异教学
- 浅析小组合作学习在高中数学教学中的应用
- 数学教学要磨炼学生的思维
- 试论数学教学中的问题解决
- 浅谈如何上好高中数学复习课
- 简便运算在小学中年段数学教学中的应用
- 浅谈小学数学与实际生活的联系
- 浅析生活化教学在初中数学教学中的应用
- 初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径
- 中职数学解题教学策略、方法与技巧
- 怎样在初中数学教学中培养学生的自主探究能力
- 浅谈初中生数学思维能力的培养
- 小学数学乘法估算教学的有效策略研究
- 报刊阅读对中学英语阅读学习帮助
- 对初中英语作业的设计与实践探讨
- 高中英语学习方法
- 初中英语课程资源开发问题及对策
- 浅谈朗读在英语课堂中的重要性与运用策略
- 浅议高中英语学科课后作业的有效性
- 论小学生英语口语能力的培养
- 浅论如何提高高中英语写作能力
- 论初中英语语言知识点的教学策略
- 在高中英语阅读教学过程中如何进行合作学习
- 小学英语语篇教学误区及解决策略浅析
- 关于初中英语阅读教学的研究
- 浅析新课程下高中化学教学的几点策略
- 高中化学循序渐进式教学探究
- 用美术表现手法促进美术类学生高效学习生物课程的研究
- 初中化学演示实验教学探析
- 新课改高中物理衔接教学中存在的问题及应对策略
- 高中化学教学情境创设策略
- 生物课堂教学中学生学习兴趣的培养
- 论初中生物课堂教学的“情境创设”
- 加强实验教学
- 从高考化学实验题看高中化学实验的考察方式
- 高中化学课堂教学有效性提问的实践与探索
- 浅谈化学教学设计的体会
- 试谈初中科学实验课教学研究
- 高中化学新课改中的误区解析
- 新形势下高中历史教学的新趋势
- 初中地理生活化教学研究
- 关于初中历史课堂的有效教学的探讨
- 浅谈如何上好高中历史课
- 浅谈在思想品德教学中如何构建和谐课堂
- 合作探究在提升高中政治教学效率中的应用
- 高中思想政治课堂有效突破重难点的路径创新
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