目录
- K-12 AI curricula: A mapping of government-endorsed AI curricula（Ⅳ）
- 中小学人工智能科普教育路径探索
- PCF10：后疫情时代迫切需要教育弹性创新
- EdTech：技术质量影响在线学习
- 基于智学网平台的试卷命制和讲评探索
- 怀进鹏出席“2030年教育高级别指导委员会”会议
- “天池杯”全国中小学科技少年AI领航计划在京启动
- 第十九届上海教育博览会召开
- “江苏省城乡结对互动课堂”入选数字江苏建设优秀实践成果名单
- 安徽芜湖人大常委会督查智慧芜湖教育工程
- 无人机边境救援
- 基于STEM教育理念构建跨学科融合教育
- 项目化学习在键鼠入门教学中的应用
- 技术驱动创新 智慧引领课堂
- AR技术在初中生物教学中的应用
- 以线上教学助力语文课堂精彩高效
- 如何利用微课优化小学数学教学
- “领航杯”江苏省中小学生信息素养提升实践活动优秀作品展
- “砥砺十年谱新篇·奋楫扬帆建新功”之“江苏教育信息化这十年”新闻发布会在宁举行
- 基于思维品质提升的小学英语课堂提问设计
- 如何在低年级传播中华优秀传统文化
- 小学生错别字纠正方法探析
- 搭建研学共同体，促进青年教师专业发展
- 红韵生香 育人有道
- E路有梦 逐梦前行
- 全阅读理念下如何培养学生语文阅读能力
- 浅谈小学数学教学策略
- 目中有人 心中有爱
- 大小多少（部级优课）
- 长方形和正方形的周长（部级优课）
- 这是谁的叶（部级优课）
- 我们的现在和将来（部级优课）
- 让家更美好（部级优课）
- 走进微观（部级优课）
- 益阳市积极推进名师网络工作室建设工作
- 常德市组织开展中小学课程教学资源建设培训
- 岳阳市更新智能设备保障教育教学质量
- 怀化市洪江区中山路小学举行诚信教育主题活动
- 以集体备课助推语文教学质量提升
- 积极心理学取向的中小学心理健康课设计策略
- 小学语文开展群文阅读教学策略探究
- “双减”背景下小学课后服务课程化实施研究
- 新课标理念下小学信息科技项目式教学模式初探
- 小学语文数字化学习资源的建设与应用
- 延边州汪清县以“三个课堂”助力教育发展
- 四平市深入开展网络安全宣传教育
- 辽源市东辽县总结部署中小学教师信息技术应用能力提升工程工作
- 蛟河市进行“专递课堂”专项调研
- 统筹部署定基调 组织落实收硕果
- 如何成为信息化课堂中的新时代教师
- 落花生（部级优课）
- 家校共育数字化对学生成长促进研究
- 告别小马虎 （部级优课）
- 指南针（部级优课）
- A girl and three bears （部级优课）
- 漂亮的小钟表（部级优课）
- 云（部级优课）
- 河南举行“国家中小学智慧教育平台”推广应用工作培训会
- 河南省青少年科技教育展开幕
- 河南省中小学信息化教学改革实验区、校名单公布
- 课堂教学要注重由课本到实践
- 落实“双减” 润泽童年
- 家庭教育 回归初心
- 作业大变身 素养大提升
- 育爱国心 向美而行
- 努力上出语文课的语文味
- 学用结合 以信传情
- 平凡中绽放美丽
- 教育是场向美而行的遇见
- 苔花如米 自有芳华
- 像蒲公英一样绽放
- 以“121”上好思政课