河南教育·基教版
搜索
河南教育·基教版
2011年11期
浏览往期
订阅
目录
视野
河南省中小学语文教育研究的特色及专业期待
教育内涵发展从这里起步
义务教育均衡发展离不开学校特色建设
新课程背景下新教师的专业成长
育才+育德:寻找教育的原生态
民办学校教师如何争取相应的法律保护
在MMUN的舞台上
还给教职工一片晴空
关于“学习卷”的有效应用
推进学校内涵式发展 全面提升育人质量
把学生请进集体备课的现场
集体备课的新指向
集体备课切忌“千人一面”
集体备课要做到“五备”
静中求“同
“不懂事”的孩子更考验教师的智慧
视线
为折翼的天使缝补翅膀
我们为什么需要差生
教师要做“观音菩萨”
换一种思路解决问题
教师首先应言而有信
以生为
幼儿班级管理形式初探
浅议“管教”
视点
导学案:良药必须对症下
拓展学生课堂体验的丰富性
语文美育的特点与方法探析
小学语文学困生作业减负的实践与反思
记叙文“五步”教学模式初探
初中英语教师如何集体备课
社会调查在人文地理教学中的运用
信息技术辅助化学教学的几点做法
让学生主动参与课堂学习
在数学课堂上培养学生的创新能力
打造以学生为主体的课堂
爱让生命恒久
有没有一条路通往幸福?
发现生活中细微的幸福
真心付出是一种幸福
