习近平教育思想研究

1. 习近平新时代教师队伍建设思想探究

高教论坛

1. 探讨教育评价的价值取向
2. 高校专业学位研究生联合培养基地建设长效机制探究
3. 新媒体环境下加强大学生创业创新教育训练方式研究
4. 试论成人高校创新创业教育的发展特色与路径
5. 怀特海的技术教育思想及其对工匠精神培养的启示
6. 浅谈高校学生管理中校园文化的渗透路径

教师发展

1. 构建“三步”模式有效提升远程培训机构教师培训能力
2. 高校青年教师专业发展的动力机制及路径研究
3. 红色文化传承与辅导员职业能力培育研究
4. 教育生态学视域下的高校英语教师角色研究
5. 小学英语教师培训存在的问题及原因分析

课程·教学

1. 基于网络实验讲解一体化教学的模式探讨
2. 实践教学功能的再审视
3. 实践取向的项目教学再审视：内涵、条件及实践策略
4. 对话教学在《中国现当代文学》课程中的应用
5. 认知心理学视角的阅读教学指导研究
6. 新理念下《道德与法治》课程的认识与实践
7. 融入计算思维的程序设计类课程教学方案研究
8. 体验式教学在高校人文社会科学教学中的应用探讨

高职园地

1. 高职人才培养作业质量BSC评价研究
2. 中等职业教育校本教研的意义和基本实施路径
3. 包豪斯“工作坊”对工作室化教学模式的启示
4. 基于元认知的高职英语移动学习策略研究
5. 以职业技能大赛促学生技能训练水平提升

基础教育

1. 网络媒体时代民族地区青少年国家认同的整合型培育路径
2. 从儿童心理发展角度对儿童阅读推广重要性的探析
3. 绘本阅读在小学英语写作教学中的应用
4. 高中地理教学中的教学方法探讨

德育·心理

1. 基于“易班”平台的高校思想政治教育有效性研究
2. 高校网络思想政治教育话语方式存在的问题及其改进策略
3. 大数据背景下多民族地区高校大学生思想政治教育创新途径探析
4. 自媒体时代大学生心理健康教育创新研究
5. 大学生心理特点对高校课堂教学的影响及对策

文学·艺术

1. 屈原形象的文化内涵
2. 《浮城志异》中的历史意识与身份认同
3. 王尔德《莎乐美》中唯美主义与现实冲突
4. 韩国民谭中的鬼怪形象及深层文化意蕴
5. 论莎士比亚《哈姆雷特》的人文主义精神

语言·文化

1. 国内俄语界语言意识研究评述
2. 诗歌翻译时对诗味的理解与表达
3. 金融英语翻译中关联原则及翻译策略分析
4. 连云港市公示语翻译规范性调查研究

外语时空

1. 世界经济一体化趋势下法律英语课程设置及教学模式研究
2. 基于跨文化意识培养的高校英语教学模式探索与实践研究
3. 基于系统理论的高校英语教育教学设计
4. 当前大学英语教学的主要问题及改进措施
5. 英语演讲在大学英语教学中的运用
6. 论大学英语微课设计常见问题及优化措施
7. 提高民办高校英语专业学生英语运用能力的对策研究