黑龙江教育学院学报
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2013年1期
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教育论坛
基于新时代背景下的学习型学校建设的研究
高校延长学习年限大学生学习现状及成因分析——以重庆某高校为例
就业指导在地方高校学生创业能力培养中的作用研究与实践
论学校民族文化教育的价值诉求
内蒙古大学满洲里学院法律人才特色培养模式研究报告
浅谈师范类院校实验室与实训基地建设
艺术院校班级文化与班风、学风建设探析——以沈阳音乐学院大连校区为例
品牌经营:打造网络教育核心竞争力的战略选择
新时期高职院校教风问题研究
教师发展
本科学生导师制教育十年实践的问题与对策
大学生创业教育师资队伍建设的探讨
高校辅导员专业化建设内涵的创新性思路
试论“国标省考县聘”教师考试制度
加强高校辅导员队伍建设 提升科学化管理水平
创新高职院校辅导员思想政治工作新方法
关于我国中学教师专业化的思考
提高语音室管理员素质的对策研究
课程·教学
教学场域中失范状态的研究
三部《现代汉语》教材之语法部分比较
民族高师院校活动课程研究中的两个基本理论问题
基于课堂社区感的多媒体教学有效性研究
信息化时代的有效课堂教学研究
新课程背景下教研工作的有效开展
地方普通本科院校西方经济学教学改革与实践的探讨
电子信息材料课程的教学改革与实践
课题型高分子物理教学模式的探讨与实践
文秘教学中专业意识的培养策略
高职文秘专业教学模式的探索和重新建构
基础教育
关于朝鲜族中小学双语教育中强化朝汉翻译教学实践的思考
中小学校园危险源的辨识及安全标准化探讨与研究
学校教学中的校长领导力及其提升途径
“一课三摩”的校本教研策略
加强学校精神文化建设
开展历史课外实践活动 为课堂教学服务
语文教学中“生成”的前提和方法
德育·心理
德育网络课程的发展研究
边境少数民族青少年国家认同实证研究——以云南金平苗族瑶族傣族自治县为例
早期留守经历对农村初中生同伴交往的影响
文学·艺术
文艺美学“如何可能”——李长之与中国文艺美学的现代建构(下)
试论龚自珍《己亥杂诗》的思想内容及艺术成就
论方文山“中国风”歌词中的古典女性形象
简·爱——一个自己命运的主宰者
由《汉志·诸子略》与《隋志·子部》的比较看诸子典籍发展停滞的原因
从《小伙子古德曼·布朗》看彷徨的霍桑
语言·文化
英语习语的文化底蕴研究
从翻译目的论看口译标准的突破
非典型级类词浅析
从功能对等角度看国产影片片名英译
漫谈俄罗斯 баня
浅析带前缀俄语运动动词的配价问题
外语时空
课堂教学方法对英语专业学生思辨能力培养的影响研究
大学生英语学习需求调查分析——基于中国计量学院的个案研究
在大学英语课堂中应用“中英语码混合”现象的个案分析
学生英语口语课堂展示的影响因素及解决对策探析
基于大学英语课程设计的英语综合应用能力培养探究
基于文本对话人文教育模式的外语专业“讨论式教学法”的实践
大学英语激励式教学和多样化学习方式的思考
旅游英语翻译若干问题研究
体育院校大学英语“三位一体”教学模式探析
浅析俄语新词汇及其修辞功能——以马雅可夫斯基作品及报刊中出现的部分新词为例
研究广角
我国当前城市住区设计弊端分析及对策研究
哈尔滨市社区体育活动的组织现状与思考
科技论文写作中数据处理方法的创新性分析