创新高职院校辅导员思想政治工作新方法

冯剑桥

（东莞职业技术学院，广东东莞 523808）

创新高职院校辅导员思想政治工作新方法

冯剑桥

（东莞职业技术学院，广东东莞 523808）

新时期高职院校辅导员工作面临新形势和新挑战，如何使教育和管理工作更具有针对性、实效性和科学性，是每一位辅导员应该深刻思考的问题。基于此，从分析大学生中普遍存在的问题入手，强调高职院校辅导员必须与时俱进，不断创新工作思路和工作方法。

新时期;辅导员;高职院校;工作方法

辅导员是大学生思想政治工作第一线的组织者和教育者，是大学生人生道路上的引航人，对大学生的健康成长责任重大。针对新形势下大学生的特点和存在的问题，辅导员必须与时俱进，不断创新工作思路和方法。

一、辅导员工作所面临的新挑战

1.高等教育体制改革给辅导员工作提出的新课题。21世纪是我国教育体制改革和高等教育事业发展时期，高校连续十年扩招，已使高等教育由精英式教育向大众式教育转变;教育收费标准逐年提高，而高职院校收费普遍高于本科收费标准;大众化教育使得就业形势更加严峻，这就造成了大学生心理疾病、经济困难、学习吃力的学生数量不断增多，导致辅导员的工作量和管理难度加大。随着高校后勤部门管理社会化，学生宿舍由学校管理向物业管理模式过渡，造成宿舍与学校管理模式的脱离。同时，高校的收费制度改革，改变了学生与学校之间单纯的教与学的关系，使教育变成了学生的文化消费，学生是花钱买教育。因此大学生必然会产生一些合理要求，对学校办学条件和教学质量有了更多、更高的要求。这些新问题是高校辅导员过去从来未遇到的，高校必须给予高度重视。

2.现代信息网络技术的迅猛发展，带给辅导员前所未有的挑战。在网络媒体充斥整个校园的今天，现代信息网络技术的普及和发展极大地满足了大学生的求知欲和对新事物的认识，使大学生自主学习到许多新知识，同时，随着社会信息化程度的不断提高，网络的交互性、娱乐性、开放性让现在的大学生更近距离地接触到各种思想文化，让他们的思想观念日渐复杂，这些思想文化包括外来的和本土的、进步的和落后的、积极的和颓废的、先进的和反动腐朽的思想文化，各种文化纷至沓来，相互激荡。

3.高职院校大学生自身的特点。高等职业教育发展到现今，规模不断扩大，学生质量不断提高，从总体上高职学院学生有着积极乐观向上的人生态度，关心高校教学改革和国家的命运，渴望在学习和实践中实现自身价值，并努力提高个人的综合素质。但是，高职院校办学时间短，条件较差，加上社会偏见的影响，导致了学生生源结构多样，素质参差不齐，思想状况更加复杂，与普通本科生相比，有以下几方面的差异。

首先高职学生普遍存在自卑心理。在中学阶段由于学习基础差，学习方法不得当，造成学习成绩较差，而受到来自方方面面的压力。导致他们缺少自信心，总觉得自己十分卑微，不受人重视，与普通本科生相比，总感到矮人一等，心理负担很重。因此，许多学生精神不振，对自己的前途缺乏信心，导致学习没有动力。

其次是压力大。压力主要来自三个方面，一是学习压力，社会对毕业生的要求越来越高，就业市场竞争日趋激烈，使得高职学生在完成专业课程学习的同时，还必须掌握尽可能多的知识与技能，这使得他们学习压力不断增大;二是经济压力，高职学生学费本身就比普通本科生学费高，又要参加各种技能培训和考试，增加了许多开支，一些低收入家庭难以支撑学生完成学业;三是就业压力，高职学生在就业方面受到本科生的竞争，同时由于社会对高职毕业生尚未完全认同，某些不公开、不合理的用人机制依然存在，这些无疑增加了高职学生的就业压力［1］。

第三是高职学生的学习自觉性、自理和自制能力较差。高职学生的文化基础知识、学习习惯、学习方法较本科生有一定的距离。所以，课堂上接受新知识较困难，课后自控能力差，不能自我加压。普遍存在学习目的不明确，学习自觉性差，在中学时期没有好的学习计划，到了大学，主要靠自学，自我安排时间，有着较大的自由空间，一些学生业余时间不知道干什么，经常抱怨无聊，在考试前几天开始学习，应付考试，常常成绩不理想。

二、面对新形势下出现的新问题，对辅导员工作的几点建议

1.加强辅导员队伍建设，提高辅导员自身素质。学高为师，德高为表，身正为范。一个知识渊博，品德高尚，言行一致，身体力行的辅导员本身就是一种无形的教育力量。辅导员应当具有良好的个人素质，因为“辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分，是高等学校从事德育教工作，开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生健康成长的指导者和引路人”。大学生处于人生观、世界观、价值观形成的关键阶段，学生的观念很容易受到外界现象的影响。因此，辅导员的人格魅力是影响他们人格形成的重要因素，而这种影响是潜移默化的。加里宁在《论共产主义教育》一文中曾说:教师的世界观，他的品行，他的生活，他对每一现象的态度都这样或那样地影响着全体学生。因此，科学性、发展性地培养和提高辅导员自身素质显得尤为重要。

高素质的辅导员是适应新形势，开创新的工作局面的关键。社会主义市场经济和高等教育的发展，对辅导员提出了新的挑战和要求，辅导员要转变观念，用新的工作内容、方法积极开展创新工作，而这一切都要求辅导员要不断地学习，充实自己的能力，要学习时事政治、教育学、心理学和专业知识，应具有管理、沟通和决断的能力素质，要具有良好的心理素质，面对各种突发事情能够临危不惧，处乱不惊，还要能够很好地进行自我控制和适时转换［2］。辅导员工作的烦琐性极大地消耗了他们的精力和体力，因而保证身体健康、精力充沛是辅导员的必修课。

2.运用网络信息技术，开展有效的思想政治工作。随着网络信息化发展，大学生拥有电脑已是普遍现象，思想教育工作者要科学利用好网络资源，使大学生们认识到网络上不仅有游戏、视频、聊天，对大学生来讲更有价值的是查询学习资料、论文资料、了解国内外新闻动态，通过网络获取知识和信念，开阔视野，增长见识，使学生健康成长，使网络成为大学生思想政治教育工作的媒体。网络最大的优点就是信息传播的便捷性，这就给了辅导员一个极好的平台组织开展各种形式的主题活动。结合学生的思想实际，开展世界观、人生观和价值观的教育;由于网络具有隐蔽性和交互性特点，使网上反映的思想更为真实，可以了解大学生关心的热点问题，能够及时了解现实生活中特殊学生思想状况和实现问题，以便及时采取相应的教育措施;辅导员组织网上对国内国际新闻，教育改革进行讨论，以便提高学生的思想水平、道德情操，培养全心全意为人民服务的精神;通过校内网络论坛、QQ空间、百度贴吧、博客，及时了解学生对社会热点的看法和内心感受，扮演好聆听着和解答者，讨论者和询问者的角色。网络的发展为加强和改进高职学院思想政治教育工作提供了新的渠道和手段，网络信息的图、文、声并茂的特点，符合大学生心理特点，使政治思想教育工作更易于接受。

3.加强高职学院大学生就业指导。严峻的就业形势是众所周知的，辅导员在做好日常工作的同时也要上好毕业生“就业和创业”这一课，这对于维护高校稳定与和谐具有重要意义。大学生就业工作是一个系统工程，不是毕业时才要面临的问题，从进入大学开始，就不可避免地要面临将来的就业问题。因此，辅导员除了督促学生学好本专业知识外，也要鼓励学生有针对性地提高自己的就业竞争力，辅导员要引导学生进行合理的职业生涯规划，熟悉专业的发展前景，指导学生结合自己的专长、爱好，设计自己的择业目标和职业理想，帮助学生确立自己的近期和长远目标，并全力以赴去实现职业生涯规划，鼓励学生在学校期间根据将来的需要参加相关的认证考试。面对就业市场，要及时充分地为学生解读国家关于高校毕业生的就业政策，正确估计自己与就业市场，充分估计可能出现的种种问题，增强自我调控能力，保持积极健康的求职心态，要帮助大学生了解就业形势、就业程序和应聘技巧，积极开拓就业市场，聘请专家和毕业生到学校面对面的交流，为学生提供优质的就业指导服务，最终帮助学生获得满意的工作。

4.做好日常学生的管理教育工作。学生工作是一门科学，教育学生更是一门艺术。坚持以人为本，建立健全个性化的科学管理体系，激发人的积极因素，挖掘出人的潜能是大学管理水平得以提高的关键。在新形势下，辅导员工作要坚持以学生为本，深入进行素质教育，促进大学生的思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展。以学生为本落实到各项工作中去，就是在大学生评先评优、提干入党、奖学金评定等方面，要做到“三要三不要”，即要有章可循，有法可依，不要以感情代替政策;要公开透明，不要以偏见代替民主;要公平公正，不要以独断代替原则［3］。只有这样才能使人心服口服，得到学生的支持和赞同。

心理健康教育和思想政治教育一样，同属于大学生教育的重要内容，这两者都有促进大学生健康成长的共同目标。辅导员要做好大学生心理健康咨询教育，为大学生提供及时、有效、高质量的心理健康指导服务，有针对性地帮助大学生处理学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，帮助大学生培养良好的品质。辅导员要努力成为学生的心理咨询师，一切为学生服务，“为痛苦的学生说句安慰话，为孤独的学生说句温暖话，为胆怯的学生说句壮胆话，为自卑的学生说句自信话，为迷茫的学生说句开导话，为沮丧的学生说句鼓励话，为受困学生说句热心话，为偏激学生说句冷静话，为懒惰学生说句鞭策话，为受冷落学生说句公道话。”［4］有效地拉近师生距离，达到了辅导员与学生之间心与心的沟通，使心理健康教育达到事半功倍的效果。

三、结语

大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，祖国的未来。新形势下，高职学院大学生管理教育面临新的挑战，如何开展有创意而又有实效的大学生管理工作，研究和探索高职学院大学生教育管理模式，是一项长期而艰巨的任务。事实证明，大学生教育管理要在继承和发扬优良传统的基础上，与时俱进，不断开拓创新，使高职学院大学生教育管理内容上、体系上不断充实和完善。

:

［1］冯剑桥．坚持科学发展观 做好大一新生思想教育工作［J］．中外企业家，2011，（5）:88 －89．

［2］冯剑桥．新形势下高校辅导员需要的基本素质［J］．黑龙江教育学院学报，2011，（7）:66 －67．

［3］顾惠明．论高职院校辅导员工作［J］．无锡职业技术学院学报，2009，（2）:28 －30．

［4］夏玲玲．新时期辅导员工作思路与方法［J］．文教资料，2008，（7）:178 －179．

Creating New Work Method of Political Instructors in Higher Vocational Schools

FENG Jian-qiao
（Dongguan Vocational Institute of Technology，Dongguan 523808，China）

A political instructor of the higher vocational school will be faced with the new situation and new challenges，and they should think deeply how to make our work of education and management well-oriented，effective as well as scientific．Therefore，the paper analyses the universal problem existing among college students，and proposes that a political instructor of the higher vocational school must advance with the times and innovate the work idea as well as work method．

the new period;a political instructor;higher vocational schools;work method

G645．8

A

1001－7836（2013）01－0039－03

10．3969/j．issn．1001 －7836．2013．01．015

2012－07－05

冯剑桥（1984－），女（蒙古族），吉林长春人，助理研究员，从事高校思想政治教育研究。