黑河教育
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2021年8期
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目录
班任园地
班主任如何对学生进行品德教育
点滴之中践行使命
“点面结合”,构建班级管理立体框架
“名著导读”教学方法初探
小学班会系列化开展的探究
中学教研
后疫情时代如何提升线上教学的有效性
初中英语改错题的常见错误类型
如何提高学生的英语学习兴趣
行走在直播教学的探索之路上
基于深度学习的初中语文教学实践与思考
例谈高中语文课堂教学中对名著进行拓展
初中英语阅读与写作教学的深度融合
小学教研
如何在语文教学中立德树人
注重课堂生成让语文课更精彩
浅谈小学语文阅读教学存在的问题及解决策略
小学语文诗歌教学探究
小学语文古诗词教学难点及创新方法
新课改下小学语文阅读教学模式探索与实践
基于语文核心素养的小学高年级习作教学
小学高段简便运算技巧提高策略
片段式精读细写夯实语言文字运用根基
浅谈如何指导小学生进行细节描写
“写作本位”视域下的小说类群文阅读教学
创设多元载体,提高语用能力
大单元视域下小学语文古诗整合教学
当读写邂逅绘本
“红色文化”在小学语文教学中的价值
比较策略在小学数学教学中的应用
“情境教学”在小学道德与法治课堂上的应用
培养问题意识落实育人目标
优秀传统文化教育汇聚校园润泽心灵
艺体教育
小学音乐课线上教学初探
小学美术课堂的趣味化教学
以农村学校为载体普及发展篮球运动
初中美术教学中如何巧用微课
浅谈小学美术教学中的国画教学
浅析竹笛演奏中情感的表达
小学音乐课堂如何以“提问”促成学习
幼儿教育
浅谈幼儿园中班益智区中教师的观察与实施策略
家园共育促进幼儿全面发展
信息技术
小学信息技术课堂教学之我见
高等教育
面向高阶思维能力培养的道路工程教学改革设计与实施