湖北经济学院学报·人文社科版
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湖北经济学院学报·人文社科版
2023年6期
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目录
理论视野
中国式现代化道路的生成逻辑、本质规定与世界历史意义
深刻领悟中国式现代化的中国特色
人民获得感视域下党的收入分配思想的逻辑、路径与启示
《资本论》中循环经济思想探析
论托马斯·康帕内拉的共同富裕观及其当代价值
经济纵横
数字技术驱动乡村振兴的作用机理、现实省思与实现路径
民族地区科技人员下乡服务乡村振兴现状分析
中国电力消费碳排放驱动因素分析
中国政商关系研究二十年述评与前沿趋向
管理世界
旅游企业联盟外文研究综述
科技赋能与跨界融合:元宇宙视域下数字教育产业的多元构建
大学科技城协同创新特征与合作模式探究
经济低增长背景下旅游业的现状分析及对策研究
零碳金融时代企业环境信息披露探究
政治·法律
关于高净值人群个人所得税征管问题的思考
电商平台安全保障义务之实证分析与理论进路
剧本杀经营者向玩家提供盗版剧本的著作权法定性研究
消费者合同格式条款效力裁判路径重构与规则完善
外国审讯结构化中步骤重复情况研究
文学·文化
新时代少数民族优秀文化艺术创造性转化和创新性发展探究
马克思主义与中华优秀传统文化相结合的价值与路径
薇拉·凯瑟《我们的一员》中的共同体表征
多丽丝·莱辛科幻小说的生态思想研究
悲剧:《罪与罚》中小人物的底层救赎与挣扎
教育研究
大数据时代高校意识形态话语权提升路径探析
对接国家重大战略需求的“碳达峰、碳中和”人才培养路径研究
管理类本科专业“知识-认知-能力”一体化培养路径研究
非遗短视频与艺术设计教育的“四强训练模式”
医学专业在校生职业榜样研究
教学探讨
案例教学法在财税专业计量经济学课程中的应用
劳动与社会保障法翻转课堂的实践应用:案例式教学法的例示与启示
思政元素融入马克思主义政治经济学课程的教学实践与实施路径
问题导向学习视域下本科生科学推理和论证能力建构与培养路径
提高通识课程教学效果的路径研究