卷首言论

1. 把目光投向窗外的世界

前沿视角

1. 小学数学教学目标设计的科学性探究
2. 城乡一体化背景下的学校互助与协同发展
3. 部编教材背景下小学语文阅读教学现状调查和分析
4. 创造更加精彩的课堂
5. 人教版数学七年级上册《角》（第一课时）教学实录与评析
6. 人教版数学八年级上册《分式方程与实际问题——工程问题》教学实录与评析
7. 创造师生共同发展的精彩课堂

理论博览

1. 以深度学习促进学生语文核心素养的培育
2. 基于“翻转课堂”模式的学生个性化学习探究
3. 小学语文随文识字教学方法的探究
4. 基于“视域融合”理论的小学语文教学策略
5. 小学语文家庭作业设计的研究
6. 在初中语文教学中提高学生独立思考能力的途径
7. 高效课堂模式下的小学数学小组学习策略研究
8. 例谈基于“互动假说”的初中英语课堂教学实践

专题研究

1. 提高小学生阅读能力的策略
2. 强化阅读思维与阅读方法的教学探究
3. 小学语文阅读教学有效提问策略
4. 小学语文阅读教学中批判性思维的培养
5. 提高小学生阅读速度的途径
6. 小学语文协同朗读教学的策略
7. 文本细读视角下的初中语文阅读教学策略
8. 初中语文文本细读的策略

管理宝典

1. “大美榕湖”课程开发与创新实施
2. 基于核心素养的校本课程开发与实践
3. 增强班主任工作有效性的实践
4. 做好小学班主任工作的思考
5. 做一名让学生喜欢的班主任
6. 面向留守儿童的师范生送教下乡的常见方式

课堂参考

1. “研究影响滑动摩擦力大小的因素”创新实验课说课赏析
2. 《多彩的植物》教学设计
3. 《雷雨》第一课时教学设计
4. 《地震中的父与子》第一课时教学设计
5. 《我是最弱小的吗》第二课时教学设计
6. 从阅读学表达 以表达促理解
7. 挖掘寓言教育价值的途径
8. 例谈指导学生描写景物的方法
9. 初中生活化片段作文教学策略
10. 数学课堂有效对话的深思考
11. 体验教学，让数学课堂彰显魅力
12. 初中道德与法治体验式课堂建构
13. 在读写结合练笔中兼顾人文主题和语文要素
14. 落实单元语文要素中存在的问题与应对策略
15. 关于部编教材重复选文教学的思考

教学创新

1. 乡土文化在小学语文教学中的渗透
2. 小学语文课堂理答情境分析及对策
3. 提升小学语文古文教学成效的策略
4. 小学语文课堂导入语的创新设计
5. 从四个方面入手提高学生复述能力
6. 提问的艺术
7. 利用绘本培养学生写话兴趣的探讨
8. 培养学生古诗文学习能力的思考
9. 提高小学生习作修改能力的策略
10. 激发乡村小学生写作兴趣的方法
11. 培养学生审美情趣 提升语文核心素养
12. 巧用信息技术优化初中英语课堂教学
13. 正确看待错误资源 提高数学教学效率
14. 培养小学生推理能力的思考与实践
15. 创设情境促有效数学课堂构建
16. 数学课堂让学生动起来的四种途径
17. 预留充足时空构建有效课堂的探讨
18. 让数学思考成为儿童学习探究的主旋律
19. 数形结合思想在数学教学中的应用
20. 应用类比思想提高数学解题效率
21. 以《二次函数》为例谈渗透数学思想的尝试
22. 例谈导学案在初中化学教学中的应用
23. 微课在化学中考复习教学中的应用
24. 在初中道德与法治课堂中渗透生命教育的策略
25. 美术教学从“知识立意”到“核心素养”的转变
26. 节奏训练在小学音乐教学的应用探微
27. 依托书法教学传承中华优秀传统文化的途径探讨
28. 构建生动的小学信息技术理论课堂
29. 幼儿园课程与生活融合的有效策略
30. 谈家园共育中教师的导向作用
31. 课程游戏化背景下张雪门行为课程的实施