高教学刊
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2018年14期
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前沿视界
习近平新时代提升高校思政课实效性教学设计研究
“四大观”引领下的应用型本科研究型工程训练模式探索
全球化和高等教育:从边境教育到跨境教育
“双一流”背景下我国新增硕士学位授予单位研究生教育探索
新媒体环境下“双一流”学科研究生教学理论与实践探索
澳门大学学生躯体亚健康状态和健康危险行为的相关性研究
ESP视角下医学英语课程体系构建研究
基于事实数据的信息资源建设和学科服务研究
创新创业教育
以网络信息化技术为载体 建立双创分析仪器培训体系
基于地域优势的中药鉴定学教学的创新研究
创业竞赛对高校师范生创业能力培养的作用研究
“互联网+”背景下高校辅导员工作创新与定位
高职院校大学生创新创业教育中信息素养提升探讨
基于管理类专业学生创新能力培养的运筹学课程教学改革思路探索
城市地下空间工程应用型人才实践教学创新模式研究
基于创新能力培养的《互联网金融》课程教学模式探索
课题研究
藏族大学生学业指导教育现状与对策
基于功能语篇分析理论的英美报刊选读教学模式构建
采矿工程专业毕业要求达成度评价流程与方法浅析
探索提升高校贫困生就业竞争力的方法和路径
大中小学建立教师发展共同体的理论意义与实践反思
贵州少数民族民间舞课教材组织的思考
成果导向教育视域下课堂理答策略研究
英汉语法对比和认知语言学视野下的非英语专业大学生汉英翻译语法误译研究
多模态视角的大学生英语口语非言语交际能力研究
基于审核评估的“六位一体”教学质量保障体系的构建
博士论坛
财政学类专业人才培养与教学模式探讨
带宽反馈在动作技能学习过程中的正面效益研究
经典著作研读融入本科生思想政治理论课教学研究综述
基于深度学习的高等学校“课堂学教”的实践路径探析
人文地理与城乡规划专业人文地理类课程体系构建研究
CAE模块化教学研究
英文词汇在法学教学中的应用
饲料生物工程课程建设与考核评价模式探索
浅析几种常用变换间关系 助推信号与系统类课程教学
有机融合:新时代高校思想政治理论课课堂、实践和网络教学共存态势
案例教学对教学效果的影响机制研究
教海探新
口译元素参与英语精读课程的教学效应研究
专门用途英语教学中存在的问题及对策研究
大学语文应用文写作教学方法探析
高校日本文学教学中的文本分析问题研究
泛在学习下独立学院《计算机图形学》混合式教学构建
基于蓝墨云班课平台的混合式教学模式在高职护理病理学教学中的应用
《创意旅游学》课程教学设计实践研究
任务循环型模式在大学英语听力教学中的应用
关于工程造价专业实践教学体系构建的思考
基于研究型课程理念的环境毒理学课程教学研究与实践
公共管理类专业研究生教学效果评价体系研究
教改新论
高职组网课程领班型人才培养教学改革探索
高校思想政治理论课实践教学改革探究
采矿工程专业平台课程项目驱动教学改革探索与实践
基于OBE理念的计算机控制技术课程改革与实践
师资·人才
“院园合一”校企协同培养应用型人才实践研究
基于“深度转型”形势下水产养殖学专业本科生学术能力培养探索
新时代高校辅导员专业化的内涵与价值分析
地方高校二级学院党政有效契合及人才培养运行机制途径的探索
新经济形势下河北省外语人才就业能力提升研究
高校思政
十九大视域下核心价值观对高校思想政治工作的指导与实践
高校大学生社会主义核心价值观传播的微信朋友圈路径探析
多维度提升高校民主党派青年骨干力量能力探究
习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”研究
高教研究
建构主义理论视角下的大学英语第二课堂建设研究
医学院校马克思主义理论学科建设的路径选择
信息化视角下广西高校精准资助工作研究
基于马斯洛层次需要理论的高校资助体系研究