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2022年15期
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省委教育工委召开2022年教育系统人大代表、政协委员座谈会
立足广东、服务全国!华南地区首个青少年法治教育中心成立
广州市市级教师发展中心联盟成立
珠海市金湾区举办“七彩童年大闯关”小学低年段学业综合评价游戏活动
乡村振兴,教育先行
以“静”制“动”
浅谈中学班主任的管理能力
润物无声,爱在心间
浅谈初中物理作业设计生活化的策略
浅谈思政熏陶与阅读理解融合小学数学课堂的策略
“双减”政策下提高初中《道德与法治》作业设计质量初探
小学乒乓球教学开展现状及对策探析
提高初中生数学阅读能力的实践探究
浅析初中化学教学中渗透德育的有效策略
“双减”政策下小学低年级学生品德培育的策略初探
初中数学《锐角三角函数》第一节教学设计
悦减越慧,异彩纷呈
精彩源于探美
基于中国特色社会主义背景的高中思想政治党史学习教育探析
乡村学校对传统节日文化的传承与创新
小学数学作业评价的有效性策略探究
义务教育阶段小学德育工作的思考
小学班主任班级管理的优化路径探析
浅谈顺应学生个性的中学作文教学策略
议题式教学在高中政治课的应用研究
诗画相融促“双减”,语文素养显提升
深化“活动育人”,提高小学德育工作实效性
基于导学案使用调查的英语导学案优化探索
小学美术课堂教学中渗透德育的实践探索
小学可视化编程社团教学探究
找准原因,施以良方,爱心助力
浅谈小学英语教学中创造性思维的培养
应用行为分析(ABA)疗法对送教上门孤独症儿童干预效果的个案研究
小学语文“求异教学”初探
砥志研思,知行并进
浅析小学低年级数学教学中如何培养学生的问题解决能力
教育信息化融合:小学数学“双师课堂”流程优化的实践
疫情防控常态化下中学生体育活动方式的策略研究
多方协力,培养小学生良好的行为习惯
综合干预改善自闭症儿童情绪行为问题的个案研究
高中文言文教学中渗透爱国主义教育微探
小学数学运用“画图策略”解决问题的有效性探讨
刍议绿色化学理念在高中化学实验教学中的渗透
小学语文神话类课文教学模式与教学价值
浅谈小学数学作业设计
基于翻转课堂应用的“三段五步法”教学模式综述
充分发挥初中《道德与法治》教学德育功能的策略探析
党教融合,促进民族团结进步
浅析新课标下高中物理习题教学中培养学生的核心素养
基于体育与健康课新教学模式的垒球运动项目训练策略探析
浅谈合作学习在高中生物教学中的运用
“双减”政策下建设小学班级文化的有效策略初探
关于小学《道德与法治》课程中隐性教育的思考
小学班主任对进城务工人员子女心理引导的实践探索
为小学生撑起一片温暖的天空
教师“信手拈来”,学生“妙笔生花”
基于培养初中生物理核心素养的多样化作业设计策略