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2019年69期
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瞄准薄弱环节发力,打造高水平师资队伍
1600多人唱响首届粤港澳 大湾区中小学生音乐节
“不忘初心,牢记使命”广东教育在行动
广州市出台劳动教育指导意见和指导纲要
小学数学中争议性问题的思考
让数学故事数学化,积累基本活动经验
涵养生命 立德树人
略谈数学核心素养下小学图形与几何的教学导入
爱如春风暖
小学英语课渗透传统文化的思考
小学英语教学渗透德育浅谈
转化后进生的教育探析
写好人物作文三步骤
在学生心灵埋下真、善、美的种子
贤德教育培养自信;适度放手自主管理
唯爱不可等待
小学体育教学中教师评价学生的策略
浅谈多媒体在小学语文教学中的应用
善用对话信息点,开启小学英语写作快乐之旅
运用阳光校园文化提升学生道德素养的实践与研究
农村小学语文教学资源的挖掘和利用途径
鼓励是班级管理中最有力的武器
刍论数学课程中逻辑顺序与心理顺序矛盾的解决
略谈小学低年级数学“解决问题”课堂教学策略
数形结合、对应思想方法在 《分数除法》教学中的尝试
小学班主任关于家校合作的措施
浅谈创客思维视角下小学信息技术课堂的教学策略
浅析初中数学课堂开展小组合作学习的有效性
浅谈城乡结合小学德育管理工作
体育教师有效备课探析
合力育人
“欲成才,先成人”三观理念渗透班主任工作中探析
在阅读教学中渗透贤德教育
浅析互联网背景下小学音乐课堂互动教学结构设计
谈“新基础教育”视角下三年级阅读教学策略
小学体育教学中实现“四位一体”教学目标的策略
随文写诗,激活语言
小学教学管理与教学文化的有效实施策略探究
巧设提问
在物理习题教学中培养学生优秀的思维品质
“周记”让学生爱上写作
小学英语核心素养导向下的自主学习课堂
从生活中来,到生活中去
《寒风吹彻》中的“寒”与“暖”
初中《道德与法治》课激励学生学习兴趣的方法探究
小学英语对话教学育人价值开发的“三真”策略
拒做“纤夫”,乐为“牧者”
打造良好的校园文化,促进养成教育的实施
实施“科研兴校”,力促内涵发展
让正能量之花开满校园
小学《品德与社会》教学的现状与对策
小学语文教学渗透德育的途径探寻
初中地理课堂教学与多媒体的有效融合
在“适合的教育”背景下PYTHON程序 设计引入高中信息技术课堂的教学探究
善寻文本真问题,智炼答疑真能力
故事总有办法,戏剧总有魅力
教风习习 生生绽放
好风凭借力,送我上云端
传统文化与小学语文单元主题融合教学的研思实践
浅谈小学班级管理的策略与技巧
让读书成为校园时尚
“夷歌数处起渔樵”情归何处?
解决学生打扫包干区卫生拖拉问题的方法
努力开创新时期德育工作新局面
初中生用画故事的形式(卡通画)提升造型能力初探
语文学科多媒体教学的有效性探讨
浅谈小学识字微课的效用
小组合作在小学班级管理中的有效策略
基于Arduino的小学创客教育应用与实践探究
浅谈运用“学习故事”评价中教师的角色定位
刍议提高小学英语学科成绩的策略
小学语文学生朗读能力的培养策略
意存笔先,画尽意在
四两拨千斤,越讲越动听
试论小学班级德育现状与优化路径探究
巧妙切入,洞察文言文的精髓
激发中学生学习英语兴趣的策略探析
人类与无限之物、无知(未知)之物
翻转课堂理念在高中英语语法教学中的应用效果研究
浅谈初中中长跑的教学方法
小学数学教学中渗透“数学文化”初探
基于“互联网+”的梯度式创客教育课程建设
刍议小学数学教学中提高学生的计算能力
以“每月一事”活动为载体,培养初中生创新素养
基于故事数学的小学数学教学实践初探
数码液晶显微镜与中学生物教学的有机结合
“互联网+”环境下初中信息技术核心素养的培养探究
注重引导学生在语言实践中活化语言知识的探究
关注留守儿童的成长,守护留守儿童的童真
故事数学教学在小学数学课堂中的有效尝试
通过喜欢的格言培养小学生的语文素养
提高小学英语课堂效率的策略探析
英语歌曲在小学英语教学中的应用策略
知其然,更要知其所以然
小学低年级识字教学微课运用初探
贤德教育引领下的学生志愿服务礼仪规范
基于核心素养的小学语文群文阅读教学研究
构建区域研修共同体,提升小学数学教师专业素养的实践研究
农村小学教育的困惑与对策
微视频展示,强化电子技术教学效果
信息技术环境下广府文化与小学语文 综合性学习相融合的教学模式研究
刍议开展小学青春期健康教育的策略
用爱心浇灌学生心灵的花朵
启迪思维,培养小学生数学自主学习能力
浅谈美术高考中速写人物的默写方法
小学数学核心素养的培养及发展策略
播种春天的希望
运用现代信息技术提高初中《道德与法治》课堂的实效性
指向思维提升的初中语文教学实践
建立良好亲子关系,促进儿童社会化发展
中小学生综合素质评价研究
科学管理·解放思想·优质高效
浅谈小学高年段英语阅读教学活动的设计
校园文化设计与建设的美学实践研究
优化数学课堂教学,培养学生探究能力
小学数学概念教学的策略分析
设计有效作业,实现减负增效
低年级学生语文学习的五个习惯
小组合作在班级管理中的运用
民航精神在学校德育教育的渗透
新课程改革背景下高中美术鉴赏课程的教学研究
“三段八步聚点授法”教学模式的构建与实践
小学心理健康教育
主题式词语积累
初中英语核心素养培养策略探析