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“不忘初心,牢记使命”广东教育在行动

2019-09-10

广东教学报·教育综合 2019年69期
关键词:调研组教育厅短板

本报综合消息 根据广东省教育厅党组的统一部署,为积极贯彻落实党中央关于开展“不忘初心,牢记使命”的主题教育工作要求,推动我省义务教育优质均衡发展,按照“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,省委教育工委委员,省教育厅党组成员、副厅长王创同志和省教育厅主任督学李璧亮同志于6月上旬带领由省督导室等13个处室组成的调研组,分别前往广州海珠区,佛山顺德区、南海区和深圳南山区、福田区、盐田区开展调研,实地指导上述六区创建全国义务教育优质均衡发展区工作。

调研组深入一线学校和课堂,深入普通教师和学生中间,以义务教育优质均衡发展縣督导评估的各项指标为依据,从教育质量、师资队伍、资源配置、行政管理四个方面,全面了解六个区申报义务教育优质均衡发展区存在的困难和问题,面对面地提出改进措施。调研组分别在六个区主持召开了义务教育优质均衡发展督导评估调研工作座谈会,与区政府有关职能部门和教育行政部门的人员、学校校长和教师等进行深入交流,共谋义务教育优质均衡发展大计。

王创在认真听取了广州和佛山市、区两级政府创建义务教育优质均衡发展区情况汇报后,充分肯定了两地推进义务教育阶段优质均衡发展,补齐教育短板,破解教育难点和推进教育改革发展方面的努力和成绩,并对下一步推进义务教育优质均衡发展提出了五点建议:一是要强化党建把握方向;二是要围绕主题谋发展;三是要补齐短板促均衡;四是要深化改革求优质;五是要落实责任强保障。

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