高考·中
搜索
高考·中
2023年5期
浏览往期
订阅
目录
高考论坛
基于阅读力、思考力和表达力的高中生生物学能力提升
情境作文实现深刻有力的路径探究
学科融合背景下的高中语文校本课程开发
核心素养目标下高中化学单元整体教学策略研究
高中思想政治活动型课程融合生涯教育的路径探究
生态化课堂在高中生物教学中的有效性探索
情境教学在高中历史教学中的应用
新高考背景下高中英语读后续写教学探究
探究比较教学法在高中语文阅读教学中的应用
学习任务群视域下高中语文阅读的实践研究
基于语境理论的高中英语词汇教学
积极心理学在高中心理健康教育中的应用
核心素养视角下的高中生物校本课程开发与实践研究
立德树人视角下德育教育在高中历史教学中的渗透
基于新高考视野的高中生物课堂教学创新探析
新课改下高中历史课堂教学与现实生活的融合措施分析
合作探究在高中物理教学中的应用
高中历史教学中课堂导入策略的应用
高中化学实验教学的优化策略探析
微课在高中数学教学中的应用
新课改背景下高中化学问题导学法教学效果的分析研究
考试研究
从推理型试题分析生物高考题对科学思维核心素养的考查
核心素养理念下高中地理实验教学方法的探究
教学研究
基于语块的高中英语单元整体教学策略
高中物理高效课堂构建策略析谈
浅谈思维导图在高中生物教学中的应用策略
高中地理第二课堂活动的开展策略研究
核心素养视域下的高中物理单元教学策略研究
小组合作学习在高中地理教学中的应用研究
新课标下探究性教学在高中生物课堂的实践研究
高中历史教学中如何运用问题教学法的对策研究
英语学习活动观指导下的高中英语阅读教学研究
信息化背景下高中数学智慧课堂教学策略创新
情境教学法在高中化学教学中的运用
教学管理
高中生物教学中合作学习策略应用及效果探析
“五育融合”视域下的高中地理教学探析
基于高中“语言积累、梳理与探究”任务群对古诗文教学的探讨
高中语文教学中的人文性教学探究
教学案例
群文阅读背景下高中语文古典诗歌教学策略
高中语文选择性必修阶段的“研习”路径
强化与社会的联系 培养学生社会责任
刍议绿色化学思想在高中化学教学中的应用
高中英语阅读中运用思维导图的教学实践
新高考背景下高中数学差异化教学探究
探究高中语文课堂教学环境中如何提升学生的写作能力
“主题式”教学模式在高中化学教学中的实践与探索
聚焦计算思维培养的高中信息技术课程教学策略
德育教学
高中地理课程思政教学方式探索
家国情怀在历史课堂上的培养
高中语文教学中渗透劳动教育的探讨
育人价值巧开发,打造多元高中语文新课程
高中地理教学中实施“立德树人”策略探析
基于新时代下青少年建设中的高中班级德育建设的探索
新高考背景下“社会责任”在高中生物教学实践中的落实
地方优秀文化融入立德树人路径探析