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教法研究
- 高中英语课堂教学的有效性策略研究
- 刍议高中英语有效教学策略
- 浅谈五维教学目标下的英语听力教学策略
- 刍议高中英语读写一体化教学中合作学习模式的应用
- 微课在高中英语教学中的应用
- 基于语篇分析视角下的高中英语读写教学实践
- 论高中英语教学中跨文化理解的培养策略
——以《牛津高中英语》为例 - 浅析高中英语教学的文化渗透
- 高中英语教学中跨文化交际能力形成路径研究
——基于英语作为国际通用语视角 - 国际高中英语分层教学的实践及效果分析
- 任务型教学模式在高中英语教学中的应用
- 合作学习在高中英语教学中的应用研究
- 高中英语中名词作定语与形容词作定语的比较
- 大数据时代下的多媒体教学在高中英语教学中的应用
- 从习惯培养和学习策略谈初高中英语教学衔接
- 英语交际教学法在初中英语教学中的应用
- 浅谈初中英语核心素养的培养
- 合作共赢，谁与争锋
——谈小组合作学习在初中英语教学中的应用 - 论初中英语教学中的学生社会责任感培养
- 有效进行课堂检测 切实提高英语课堂效率
- 如何通过研究进行有效的教学设计
- 英语文化在初中英语教学中的激趣探讨
- 课堂导入有妙方，快速提升学习兴趣
- 探析情境创设在初中英语教学中的应用
- 情感导入，拨动心弦
——浅析初中英语课堂教学中的情感导入 - 初中英语教学与创新思维
- 情感教育在农村英语教学中的应用探讨
- 探索有效教学模式 构建高效英语课堂
- 刍议小组合作学习在初中英语教学中的运用
- 以读促写，读写联动
- 自主现价值 合作促双赢
——“学习共同体”模式下初中英语写作教学的策略与实践 - 课外活动
——提升学生英语学习能力的“新视角” - 《大教学论》对中小学英语教学理念及实践的启示
- 巧用游戏,高效教学
——谈游戏在小学英语教学中的运用 - 美，从这里开始……
——浅谈小学英语课堂“美感”的培养 - 例谈小学英语课程评价方法的多样性
- 农村山区孩子学英语面临的困惑
- 试分析问题主导的小学英语课堂教学
- 小学阶段英语学习的几个方法探讨
- 小学英语教学中的文化策略研究
- 小学英语翻转课堂教学模式的分析
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