儿童与健康(幼儿教师参考)
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儿童与健康(幼儿教师参考)
2022年2期
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保健保育课堂
为啥我的孩子又瘦又小
西安交通大学第二附属医院儿童保健科
心理健康
七大真相解析“开学哭潮”
经验交流
孩子们的“游戏作品”真好看!
“树叶衣服”活动中蕴含的STEM教育价值
STEM积木建构游戏促进幼儿的探究能力
课程游戏化的实践探索
以绘画的方式开展高质量园本教研
剪纸绘本在幼儿社会领域活动中的应用
——以《春生的节日》为例
构建“真实”的师幼平等关系
创设与调整:区域游戏从追随孩子开始
创阅读之境 言稚童之声
以“三立足”为载体优化园所环境创设
基于最近发展区理论的儿童早期阅读指导
午后阅读引发的二三事
幼儿园户外徒步活动实施策略
“7+3+N”幼儿园玩教具的实践思考
绘本阅读中落实幼儿语言核心经验的策略
幼儿园沙画微课制作技巧
亲自然玩与学
由“水洼变形记”引发的思考
与小黄一起相伴的日子
案例面面观
小班建构区游戏案例:神秘的“金字塔”
“小丛林”探险记
以“趣味小棒”为例初探师幼互动策略
中班科学课程:楼梯里的那些事
家园共育园地
以绘本为载体开展家园共育工作的实践路径
优化隔代教育的实践探索
浅谈家园共育新模式
——让家长学校成为我园的一张金名片
利用新媒体技术促进家园共育的实践
游戏化活动
社会活动:爱心小天使
健康活动:我会自己洗小手
健康活动:兔兔春游记
艺术活动:我眼中的世界
科学活动:桂圆宝宝沉浮记
科学活动:看谁投得准
语言活动:相亲相爱一家人
教育札记
孩子的世界真的很简单
香樟树下的小菜园
你的后背我来守护
跳过六个竹筒的孩子
抽血也可以“很勇敢”
资讯
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本刊“红色情怀的感动
——让孩子们了解党的历史”主题活动获得《人民日报》《光明日报》关注和报道