研训工作

1. 关于“影子校长”培训实践的思考
2. 教研工作专业化的路径：主题化、系列化教研工作的探索
3. 加强课程体系建设提升学院核心竞争力
4. 在参与课程开发中实现“双赢”
5. 谈谈高中语文研训教师应有的基本能力

教师教育

1. “柯氏模型”在中小学校长培训评估中的应用
2. 区域教师实践性场景培训的思考与探索

教育与教学

1. 基于认知原理的高中生物“减数分裂”教学研究
2. 如何设计有效的课堂练习
3. 初中英语词汇教学的问题及对策
4. 日语教学应将直接法与间接法有机结合
5. TOPCARES—CDIO理念下商务日语基础课程体系的构建
6. 中职学校实践教学环节评价量表的设计
7. 区域学生学业质量监测控制管理体系的构建
8. 浅谈钢琴“拿指”法的教学
9. 信息技术在小学数学教学中的作用
10. 综合实践活动课程资源开发途径的探索
11. 如何培养儿童的审美感知

两考研究

1. 建构重要概念 倡导探究性学习：大连市2012年初中毕业升学考试生物学试卷分析及教学建议
2. 大连市中考英语测试文段选材初探
3. 立足基础 能力立意：2012年大连市地理学科中考试卷特点分析

教育科研

1. 中小学教师论文标题存在问题探析
2. 培养区域科研骨干的探索

学校管理

1. 从薄弱到优质：以大连市第71中学和西岗区大同小学转化经验为例
2. 关于教育学院教育服务的思考：以大连教育学院为例
3. 教师教育档案管理的几点思考

政治文化建设

1. 加强文化建设是提高社会管理成效的前提和保障
2. 论新形势下高职院校惩治和预防腐败体系建设

补白

1. 小学数学计算教学的问题及对策
2. 乡镇职校发展方略刍议

图书馆研究

1. 中小学教师对图书、图书馆态度的调查研究
2. 数字时代图书馆员的角色转换

中小学教学

1. 设计语文作业的几点做法
2. 提高农村初中英语课堂教学的有效性
3. 背诵在英语学习中的作用及其教学原则
4. 如何上好英语阅读课