城乡统筹教育发展研究

1. 教育公平视野下重庆市城乡教育一体化研究
2. 统筹城乡教育“推进师资队伍建设制度改革”的建议
3. 农村中小学教师队伍建设的多元走向——基于2010年我国基础教育阶段教师政策文本分析
   
4. 城乡统筹背景下重庆农村初中历史教学发展策略研究

汉英双语教育教学研究

1. 机械设计制造及其自动化专业双语教学模式探讨
2. 双语教学个性化设计——以《信息安全技术》课程为例
   
3. 旅游管理专业双语课程教学改革探索与创新

政治·经济·法律

1. 海外华人对马克思主义传入中国的贡献
2. 中国共产党执政的基本经验初探
3. 十六大以来党对祖国和平统一理论的创新
4. 金融危机与俄政党的政治思潮
5. 基于社会性别视角下的女性管理者角色分析
6. 缔约过失责任的赔偿范围探析

哲学·历史·文化

1. “发乎情，止乎礼义”——先秦儒家“食色”观述略以及陶渊明的形象表达
   
2. 中国传统政治文化探析
3. 一颗“平常心”：两种不同描述——对中新社和《联合早报》两则亚运新闻的对比分析
   
4. 青少年沉迷网络游戏的防治

语言研究

1. 现代汉语“以A为B”句对A、B的选择和规约
2. 中医国际化与中医药术语英译标准化探析
3. 论法律语言的模糊性及其成因

文学研究

1. 略论文学的视觉性
2. 晚清政治小说的时空想象
3. 项羽、刘邦人物形象同一论—— 司马迁心目中的完美男性
   
4. 从继承走向自赎——郁达夫游记散文创作的文学行为分析
   
5. 自叙传形象与大众传媒——论郁达夫的小说
   
6. 让心灵去旅行—— 从生态主义视角论《恋爱中的女人》
   

教育教学研究

1. 博雅和通识教育：概念的演进及其经验批评
2. 我国独立学院的发展研究
3. 美国大学使命对我国大学的启示
4. 大学生社会主义核心价值观培养方式创新研究
5. 思想理论课教学中案例的设计与实施
6. 经管类专业“干中学”协同培养模式研究
7. 关于《行政管理学》课程教学模式改革的思考——以滁州学院法政系公共管理专业为例
   
8. 广告专业“项目实战人才培养模式”研究与实践
9. 项目教学与案例教学在广告专业教学中的混搭运用
10. 高校英语专业英文书写现状调查、教学模式与对策研究
11. 师范院校高级英语课程隐喻能力培养方案
12. 《商务交际》课堂教学模式改革初探
13. 非英语专业学生口语自我修订情况调查
14. 人的全面发展视野下对基础教育的思考
15. 校长专业化与中小学校长培训课程体系
16. 语文阅读教学的若干观念认识问题——“国培计划”小语骨干教师学科教育研究之二
    
17. 小学语文教学的人文精神
18. “幼教小学化”问题的主要原因及其应对策略
19. 校企合作工学结合——谈中职物流专业教学
    

学术评介

1. 彰幽抉微、圆融博宏的区域文学大著——评熊笃主编的《巴渝古代近代文学史》