皖江区域文化研究

1. 楚水漫漫 吴波漾漾
   ——由汉志三江沿革看皖南与长三角历史地理相关性
2. 罗隐寓居池州诸事考述
3. 李白安徽诗文写作时地新编
4. 简论青阳腔的兴衰流变
5. 吴汝纶与近代安徽教育

政治研究

1. 论行政法的比例原则
   ——从“钓鱼执法”事件说起
2. 由“弃老”引发的“养老模式”思考
3. 发达国家社会保障制度的特征及其对我国的启示

应用经济学研究

1. 开征物业税对池州市房地产市场的影响
2. 池州文化资源开发的思考
3. 完善高校内部控制预防资金帐外分流

九华山佛文化研究

1. 论九华山三教融通的宗教文化特色
2. 苏慧廉与中国宗教文化的西传
3. 论生态思想的宗教性质
   ——生态思想对自然的复魅

语言文学研究

1. 孙吴文化之景观
2. 方文的宣城之游与其诗风的转变
   ——兼论嵞山体与宣城体的关系
3. 杜甫诗作中的讹字校正（三则）
4. 试论欧阳修词的审美情韵
5. 陶行知诗学思想简论
6. 艰难生活中的执著追求
   ——迟子建短篇小说中“怪人”形象评析
7. 守望者的热爱与痛惜
   ——楚风小说创作述评
8. 伦理禁忌的慨叹
   ——论哈代《儿子的否决》
9. 影响双语者的语言选择因素及有关理论
10. 英语新词产生及其对汉语词汇影响

翻译研究

1. 美学视角下《红楼梦》第三回两个译本比较
2. 模因理论观照下的归化与异化

艺术研究

1. 激情背后的理性
   ——论梵高的绘画语言
2. 混沌学语义下城市空间“无序化”新解
3. 原始彩陶纹饰的审美透视
4. 论黄梅戏《雾里青传奇》的主要人物形象塑造

高等教育教学研究

1. 高校发展中几个关系的探析
2. 论高校教务管理人员的沟通能力
3. 大学生选秀对思想政治教育实效性的启示
4. 辅导员与班主任制度在艺术类院校的实施
   ——以上海戏剧学院为例
5. 独立学院学分制改革探讨
   ——以金融学专业为例
6. 本科现代文学互主体性教学模式初探
7. 普通话教学中鼻边音声母的发音辨正
8. 语码转换与外语教学
   ——基于应用型高校本科英语专业课堂教学的调查
9. 多重关键期假说及其对英语教学的启示
10. 基于任务型大学英语自主教学模式的构建
11. EGP与ESP内容结合的适度性探究

基础教育教学研究

1. 家长参与小学生家庭作业动机问卷的编制
2. 重视历史教科书的文本阅读
   ——以人教版《历史》（必修）为例