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2022年2期
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前沿视点
基于文化意识的高中生跨文化交际的语用失误规避策略
探析哲学思辨对当代研究生科研思维能力培养的影响
现行政策对广西民办高职混合所有制院校建设的影响
“战疫精神”融入高校思想政治教育的研究
新冠肺炎疫情防控中00后大学生党员先锋模范作用研究
脱贫攻坚与乡村振兴新环境下推动产教融合、校企合作的战略性研究
德国教师资格制度的特点及启示
基于学生核心素养发展的校园文化建设策略研究
关注学生幸福人生的素质教育
新媒体背景下高校思想政治工作的挑战与路径
短视频广告的传播特征及监管策略
探索研究
基于以人为本理念的职业院校班主任管理模式探讨
探析后疫情时代中文国际教育新路径
青少年网络道德失范问题及对策研究
论杜威儿童观对当代家庭教育的启示
动画影片制作中戏剧节奏的作用
产教融合下高职院校1+X证书模式探析
黔东南中部苗族地区蝴蝶图案系统搜集与数字化记录
基于嵌入性理论对乡村教师生活补助政策的分析
试论音乐对遭受校园暴力学生的影响研究
杜威“教育无目的论”之我见
1+X证书制度下高职院校物流管理专业人才培养模式的创新研究
立德树人
立德树人视域下高职院校“课程思政”的实践路径研究
浅析议题式教学在初中道德与法治课的运用
基于立德树人育人理念下的高校学生创业精神培育研究
教研园地
论提升中学思政课教学效果的策略
课程思政的探索和实践
利用有效教学,让初中英语教学更精彩
中小学英语衔接的困难与对策
浅析农村初中体育教学存在的困惑与出路
中职化学教育评价体系创新研究
基于微课的支架式高中校园足球教学设计及效果研究
高职院校测绘类课程混合式教学问卷调研报告
中职数学学科核心素养培育初探
高中生生物学批判性思维的培养研究
初中语文阅读教学中渗透生命化教育的思考
英语学习活动观在高中英语阅读教学中的应用
部编版初中语文教材文言文中“之”字用法探析
乐府旧题《将进酒》中“将”字的读音辨析
初中语文教材插图分布及运用探究
教改前沿
初中生物生活化教学探研
思维导图在初中英语读写结合课的应用
“大思政”格局和高职高专英语教学融合的路径研究
中职《学前儿童卫生保健》课程教学改革探索
基于核心素养下的初中历史教学有效性研究
高中语文教学中创新思维培养的有效性探究
慕课背景下警察院校专门用途英语教学研究
运用情境教学提升初中物理课堂教学实效
基础教育
自闭症儿童早期干预中家长参与的优势、困境及发展策略
关于幼儿园自主梳发环节组织与实施的优化策略研究
故事教学法在小学劳技课中的应用
中班幼儿积木游戏活动行为分析
家校合作模式下的小学语文教学策略研究
提高数学前置性作业有效性的策略研究
运用思维导图,开发最强大脑
生活材料在幼儿园游戏教学中的运用研究
铺垫道路,走向深入
关于加强小学生命教育的思考与实践
探究“家校联动1+1模式”班队课实施策略
小学低年级学生良好行为习惯培养初探
浅谈小学数学合作学习模式下思辨能力的培养
小学音乐教学中节奏感的培养措施
游戏在幼儿园学前教育中的应用探讨
小学英语教学特点与小学英语面临的挑战
试析课外阅读在小学语文教学中的重要性