成才之路
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2012年8期
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焦点
学魏书生的故事之三十八:犯错误写心理病历实验
悟魏书生的故事之三十八:自己的观音和上帝
从教师到教育家
思维科学36讲
加强中职德育课教学的几点思考
让品德与生活在学生的生活中扎根
体育课教学中如何培养中职生的学习兴趣
如何在体育课教学中渗透挫折教育
快乐、轻松、有效的数学教学
计算机辅助教学在中学物理教学中的应用
联系生活学习数学 运用数学服务生活
中学生语文自学能力的养成探讨
成功的目标等
教师要做“师”不做“匠”等
看人生:向左看、向右看、向上看
相信自己,是一种信仰
保持心灵的新鲜
给人生一个快乐的支点
视野
艺术类大学生就业压力的主观原因分析及应对措施
示范性高职院校教师队伍建设体系的构建
加强学校管理 构建和谐校园
高中教师队伍建设的问题及其对策
高校独生子女群体学生的教育方法探讨
让多媒体走进小学数学课堂教学
思想品德课堂教学如何体现“以生为本”
倾听来自学生和老师的声音
体育教学中如何运用好多媒体技术
教育,快乐至上
如何提高学生的生物科学素养
体验,向思维纵深处漫溯
探讨社区课程资源的开发与利用
让笔尖吐露真情
谈师生关系对体育教学的影响
探究人口较少民族地区寄宿生心理健康教育
在数学教学中如何培养学生创造性思维能力
在化学实验中如何培养学生的创新思维
高中英语听力训练措施
新课程下实验教学对学生能力的培养
让情趣萦绕信息技术课堂
初中化学课堂中的开放式教学思路探析
高中历史教学中学生学习能力的培养
“爱的教育”之我见
职业学校学生心理健康状况及教育途径
谈数学课堂教学
多元智能理念在小学英语作业中的运用
中学思想政治课堂教学如何从应试教育向素质教育转轨
以主题班会为载体深化德育
做中职学生的心灵导师
让职业学校德育课“活”起来
关注
前置性学习在语文教学中的实践探微
古诗词中叠字的魅力
如何写出真情实感的文章
让识字成为一种乐趣
诗词鉴赏之形象探究
对阅读课教学的探讨
现代信息技术在小学语文教学中的应用
如何提高初中语文教学效果
语文教学中词语锤炼探析
让孩子们爱上汉语拼音
运用个性化评价手段,提升作业实践效果
探讨数学合作学习的教学策略
问题导学与化学教学刍议
小学数学课堂教学中的小组合作学习
“学法”指导在初中数学高效课堂教学中的应用
探讨小学数学课堂教学资源的开发
加强物理实验教学,培养学生能力
多媒体在数学教学中的应用
参与自主复习 消除复习瓶颈
激趣教学,打造物理高效课堂
培养学生学习数学兴趣的几点做法
如何构建有效的英语兴趣课堂
《新课程标准》下小学英语备课中教学目标定位之我见
课文插图在英语教学中的运用艺术
英语单词呈现艺术ABC
如何培养与提高高中学生的英语阅读能力
高三英语复习之我见
传统民族音乐文化的传承与发展
对“放羊式”体育课教学模式的一些思考
给你点颜色看看
对小学美术手工教学的探析
信息技术在音乐课中的妙用
多媒体在美术教学中的应用
论水粉画单色起稿的重要性
素质教育在初中思想品德课教学中的运用
让探究性学习与思品课教学同行
以生为本,让试卷展示成功
如何激发学生学习地理的兴趣
探索
新课标下语文教学情感性的渗透
数学教学中如何创造性地使用教材
新课改下高一英语听力教学初探
新课改下高中美术教学之我见
构建生态课堂,有效提高课堂效率
初中语文高效课堂之我见
在小学数学教学中如何培养学生的创新意识
写作教学模式初探
“问”出精彩课堂
信息技术课堂导入策略之我见
中职网页制作课程教学设计探讨
现代教育技术在机械基础教学中的应用
中职学校计算机教学中项目教学法的探讨
在数学教学中如何培养学生的学习兴趣
如何有效开好主题班会
谈谈高校合唱排练
机电一体化专业实践性课程教学改革
引领学生从“前概念”走向科学概念的实践与探索
论中等职业学校计算机专业教学改革
论中小学图书管理员的职业素养
高职院校校园文化评价重要性分析及其路径研究
知识经济时代图书馆的社会功能
把握学生思想脉搏 提高学生道德品行
“工学结合,校企合作”是职业学校教育发展的必由之路
中等职业学校计算机实践教学的思考
探究情感与数学学习
让周记陪伴学生自由飞翔
中等职业学校英语课堂教学的有效性探究
多媒体在色彩教学中的运用
让实验能力成为有效的化学学习资源
政治课教改之我见
注重情感教育 提高教学效率
如何培养越野滑雪运动员优秀的意志品质
儿童文学与小学语文教学之间的联系
谈如何走出传统教学课堂
农村小学作文教学探析