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2024年16期
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职业科普
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教学探索
工匠精神融入思想政治教育的价值与路径研究
论学业韧性视角下创新生态体系构建
“大思政课”背景下技工院校课程思政实施与评价策略
机械设备维修专业工学一体化教学实践的探索
“互联网+”背景下的技工院校新能源汽车专业教学探索
工学一体化融入音乐教材编写的思考与实践
工学一体化课程标准下的常见处方饮片调剂课程教学资源开发研究
人才培养
职业院校全面推进全员导师制的方法路径研究
职业院校数控专业数字化人才培养体系创新实践研究
数字经济时代技工院校会计人才培养策略探讨
试论职业能力提升为导向的幼师培养
竞赛引领背景下工匠班建设与工学一体化教学模式改革的实践探索
技能竞赛引领 创新人才培养实践
产教融合校企“双元”育人模式下职业院校焊接专业建设研究
“三全育人”背景下班主任工作模式研究
理论研究
基于成果导向教育理念的工学一体化课程改革实践
技工院校职业培训体系的构建与作用发挥
黄炎培职业教育思想对工学一体化技能人才培养模式的意义
茶文化教学对服务乡村振兴促进“三茶”发展的融合途径研究
课程思政背景下教师育德能力提升路径研究
计算机广告制作专业教师一体化教学实施能力培养策略研究
技工学校班主任班级管理策略
