中小学电教
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2016年11期
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管理与培训
安徽省基础教育资源应用平台现状、问题及思考*——兼谈“李康之惑”和“李克东难题”
简简单单的技术应用发挥实实在在的作用——记吉林省桦甸市苏密沟中心小学信息技术教学实践
区域教育信息化推进策略研究
关于区域教育信息化可持续发展的思考
信息技术是促进城乡教育均衡发展的有效途径
中小学教学管理信息化发展现状研究
创新管理机制大力推进区域网络学习空间人人通
本刊关注
戴姆勒中国举行职业教育十周年庆典
成都:中小学教育质量评价结果出炉
翻转课堂理念下教育游戏应用模式探究
湖北蕲春:校企合作拓宽特教发展空间
云端模式下支持微学习的个人学习环境研究
把好入口源头优化体制机制
信息化教学能力、教师信息素养、教育技术素养关系之我见*
翻转课堂教学模式对学生问题解决能力的培养研究
信息技术资源优化乡镇初中课堂英语词汇教学的策略
中职生媒介素养教育在学校的实施路径探究*
思维可视化视角下的视觉素养教育研究
促进用户良好体验的专题教育社区构建策略
全国教育统计年会召开
西安音乐学院:老中青三代同台演绎红色经典
教育部-上汽通用汽车发布校企合作新教材
江苏镇江:警校家合作建网络防骗新机制
江苏:中职学生学业水平考试开考
第七届“中国移动‘和教育’杯”全国教育技术论文交流活动在京召开
上海:初中处于高位均衡发展状态
教学应用
构造具身环境在课堂教学中研究价值——以初中信息技术《计算机硬件》为例进行探究
微课“瓶颈期”的现实审视和优化策略*
点亮课堂的眼睛——“浙江省信息技术教学建议”课堂板书理论的解读、案例剖析与实施策略
网络学习空间与高中语文阅读教学模式探析
摭谈“探究性学习”在高中信息技术教学中的运用*
基于Big6的初中信息技术课的教学活动设计
多媒体技术在初中历史教学中的应用
有效应用多媒体提升初中物理教学效率
初中语文教学中应用多媒体的优势及原则
在信息技术教学中有效渗透德育教育
略论“微视频”在初中信息技术教学中的应用
“项目导入任务驱动”教学法在《网络技术》教学中的运用
创客时代视角下信息技术课堂教学的探索和实践
微视频教学与初中英语相结合的教学方式的优缺点分析
在翻转课堂上彰显课堂教学的本质
展开的画卷——Flash动画综合应用
资源建设
洋葱数学微课开发经验及启示*
基于社会性软件的慕课协同交互环境模型的构建*