中学教学参考·文综版
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中学教学参考·文综版
2020年12期
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高中语文整本书阅读策略的实践与思考
浅谈农村初中生的语文课外阅读
浅谈部编本初中语文教材练习系统的使用
插图
“自主、交往、多元”模式下的课堂互动探究策略
浅谈“一体四翼三评价”精读学习策略的应用
深入研究文本 挖掘创新要素
基于学情视角 重构教学内容
初中现代诗审美教育研究
错位布局 彰显情怀
披文入情 感悟生命
图音体
核心素养视角下初中美术课堂中的有效示范
基于音乐学科核心素养的课堂教学研究
多元化评价在初中音乐教学中的运用
九年一贯制学校体育课程模块化建构
浅谈中考体育中长跑训练体会
初中体育情境教学法初探
创编团体操，提升中学生健身健美意识
信息技术
中小衔接：提升信息素养的一个新视角
信息技术教学与STEM项目融合探究
初中信息技术课堂教学问题总结与实践探索
教法综述
互联网视域下的高中数学教学方法探讨
基于“四基”的高中平面解析几何教学设计分析
汉语拼音正迁移辅助英语语音教学研究
微博助力初中英语阅读学习之可行性调查报告
初中化学课堂管理及小组合作学习开展策略
高中化学课堂氛围的营造：从和谐师生对话做起
动态生成：基于例题激发数学思维的火花
数学课堂激励性评价应用策略与反思
电子白板在初中英语教学中的运用
指向思维能力发展的课堂提问策略探析
高中政治教学中思辨能力培养策略
培养学生历史学科核心素养的教学策略
巧用案例让通用技术课堂更加生动形象
综合
中小学研学旅行课程评价的内涵、价值诉求及实施策略
关于高中学生写读书笔记的现状调查与思考
线上线下混合式教学一体化设计与实施
在游戏中学习 在学习中反思
“以学定教”特殊时期网络教学的经验
古代家训中教育元素传承意义及创新方式
关于校园文化建设的几点建议
初中班主任德育工作案例分析
在期待中成长
在线小组合作对班级常规和教学管理的影响实践研究
学校德育工作中的“大思想”和“小动作”
新时期进一步提升农村中学德育工作实效策略研究
