中学教学参考·语英版
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2015年5期
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目录
讲评课的出彩之道
专家论坛
新史观视角下的中考历史复习
语文
用激情打造“生态”课堂
谈语文课堂学习的自主性
高二语文选修课学习模式探究
中学语文教学中的美感教学
高中语文课堂的有效提问初探
语文教学中学生创新思维能力培养的有效途径
理性看待多媒体在语文教学中的应用
新形势下更要重视初中古诗文的诵读
朗读教学,让语文课堂回归本色
论初中语文课堂教学导入技巧
浅析散文阅读教学“四步曲”
如何提高初中语文阅读教学的有效性
循材料思路叙例
让个性在作文中闪光
浅谈农村初中学生的作文教学
让教学细节成就语文课堂的精彩
展现语文魅力提高教学效率
激发学生阅读动机引导学生探究文本
2014届中考语文备考经验
搭配不当语义辨析法
自然与心灵话题作文指导策略
浅谈材料作文的多角度立意方法
英语
浅探针对广西方言区学生的英语语音教学
贫困山区初中生消极对待英语考试现象探究及对策
农村高中英语新课改存在问题及对策
英语新闻融入高中英语教学的探索
手机录音在英语教学中的应用
浅谈高中英语教学有效课堂提问
例谈初中英语开放式家庭作业设计
浅谈基于新教材的趣味英语作业设计
英语“小组学习共同体”探索
关于十八大后英语科“减负增效”工作的思考
新课程下农村中学生英语口语能力培养浅探
生本教育理念下的初中英语阅读教学探索
基于学生信息处理能力培养的英语阅读教学探索
农村高中英语写作教学问题及策略探讨
培养学生英语学习兴趣的探索
浅谈英语学困生的转化
构建初中英语智慧课堂的策略探究
浅探英语教学中良好语言环境的创设
中学英语互动教学浅探
浙江PETS 2听力高分策略探究
提高初中生英语听力成绩策略探究
政治
学案教学在高中政治课中的运用及反思
小组合作学习在初中思想品德课教学中的应用
高中思想政治教材改革与德育实效性探究
初中思想品德课渗透青春期男生性教育的策略
浅议初中思想品德课中生活资源的开发
高中政治教师开展人文教育的策略探寻
全面理解矛盾对立面的转化
对高中政治高效教学的思考
浅谈初中思想品德课中的课堂小测
初中思想品德课采用“讲学稿”教学模式的体会
关于体验式教学的思考
让高中政治课堂教学走向“生本”的探索
谈信息技术在初中思想品德教学中的运用
“放手”让初中思想品德课堂更高效
浅谈全面提升高中政治教学成效的措施
高中政治课开展趣味教学的体会
浅谈思想品德课堂教学的结课方法
提高思想品德课教学实效“七要”
提高高中思想政治教学效率的策略
回归生活提升思想品德课教学实效性探索
高中政治课堂有效教学的策略与案例分析
浅谈政治高考论述题的解法
历史
诸子百家思想的异同
论历史教学是实施德育教育的有效方式
高中历史宏观思维的训练和培养
他山之石可以攻玉他山之玉可以成器
高中历史高效教学探索
《统一多民族国家的巩固》的教学理念与设计
试论如何打造理趣相生的历史课堂
如何有效培养高中生的历史思维能力
趣味教学法在初中历史课堂中的运用研究
高中历史教学重在培养学生思维能力
提高初中历史课堂教学质量的有效途径
初中历史课堂教学时间建模的实践与思考
新课程下如何优化历史作业设计
学生历史素养培养办法探究
初中历史有效教学策略之我见
提高初中生历史学习“幸福指数”的办法
初中历史学科学生考试错误类型分析及对策
初中历史专题复习设计探索
如何有效上好初中历史试卷讲评课
地理
新课标下初中地理教学策略初探
利用乡土地理辅助教学的探索
以《地球公转》教学为例谈游戏课堂的开展
初中地理图像教学的几点思考
运用各种媒体创建高效课堂的探索
提高初中地理教学质量的思考
对石羊河流域生态环境演变的评价及启示