浅谈政治高考论述题的解法

杜益伟

[摘要]自主论述题是主观题的代表题型，因其最能全面、准确地考查学生对所学知识的理解，有效地考查考生组织、归纳和综合所学知识的能力，运用所掌握的知识解决新问题的能力以及探讨问题的创新能力和评价能力，长期以来一直作为政治高考的必考题型。因此，准确把握高考政治论述题的主要题型，提高考生解答主观性试题的技能，对于政治科取得理想成绩具有非常重要的意义。

[关键词]政治论述题解题方法

[中图分类号]G633.2[文献标识码]A[文章编号]16746058（2015）130096

面对主观性试题，很多考生不是不知所措、回答不全面，就是不着边际答不上要点或单纯照搬书本上的内容，没有自己的见解，导致得分率低。出现以上问题的原因，一是由于论述题答题耗时长，所以我们对论述题的答题训练往往是教师分析多，学生实战少，没能培养学生根据论题独立组织材料答题的能力。二是受简答题与分析说明题的影响，学生对论述题的答题特点缺乏认识与把握，答题具有较大的盲目性。因此，教会学生解题技巧、培养学生正确的解题思路，对于提高政治高考备考效率，让学生从容面对高考有很大的帮助。

那么，学生在考试的时候应该如何分析和解答论述题呢？

一、 做题之前要先审好题

审题是做题的基础。只有审好了题，知道题目说的是什么，问的是什么，想要考生回答的是什么，考生才能根据要求写出答案。否则，就算考生将课本知识点熟读于心，答案文不对题，写得再多终究也是“正确的废话”。

审题的第一步是审设问。高中政治学科学的是政治学、经济学和哲学，所以考题也不会超出这个范围，无论题目怎么出，都围绕着这三大知识体系。所以我们就要明确设问问的是哪方面的知识点，如果是哲学，又要看是运用其中的辩证法、唯物论抑或是认识论来解答。明确目标之后，再结合课本的知识点，就可以答题了。因此，审题很关键，记好理论知识亦不可或缺。

审题的第二步是审材料。论述题由材料和设问组成，设问固然重要，但所给的材料更是解题的关键，往往很多问题的答案都可以从材料中找到。那么，怎么审材料才更有效率、有质量呢？首先我们要明确材料的类型。论述题的材料一般有两种类型，一是文字材料，二是图表材料。图表材料给出的信息最明了，而这类材料最大的特点就是图表数据内容的变化均与时间地点有关。因此，审图表材料的时候要特别注意时间和地点这两个关键点，然后采用比较分析的方法。一是纵向比较，比较不同时间内各主体的变化；二是横向比较，比较同一时间内各主体的不同。然后从中提炼观点，得出结论。至于文字材料，关键就是要把意思读懂，然后给段落分层次，看这段材料一共有几层，每层讲的是什么。找出每段材料的关键词，根据关键词的指向挖掘出其中的内在含义，并把握命题者的意图所在，也就是要把握这段材料的感情色彩。作者是单纯地叙述一件事还是想从中告诉我们什么道理，对于这件事持什么看法，是“褒”还是“贬”，肯定还是否定。把以上这些信息都明确了之后，就可以联系设问和课本进行解答了。因此，考生答题一方面要有坚实的理论基础，另一方面又必须具备良好的理论联系实际的能力。

二、要规范答题模式

政治论述题的解答知道了审题方法还不行，懂得审题方法只能说明考生有一定的答题技巧，但阅卷老师看的不是技巧，而是考生写出来的答案。所以，答案的书写很重要。此时，就需要考生把答题的模式规范起来。那么，怎样的答题模式才算规范呢？回答论述题，最好是分点答题。如果考生的答案是密密麻麻的一大版字，就会显得很乱，给阅卷老师带来一种视觉疲劳。更重要的是不能突出重点，阅卷老师需要仔细寻找其中的得分点然后打分，这样很容易造成阅卷老师看漏了得分点，由此就会给考生造成不必要的损失。所以我们最好分点答题，并在每个点之前标上序号，这样答案的主要内容一目了然，得分自然也会较高。除了分点答题外，还要注意采用先原理，再联系材料，最后表明观点的顺序。

另外，答题还要分轻重。一般而言，论述题的论题在理论上是不难把握的，但在高考的答题过程中，由于我们的注意力集中在我们所记忆的知识上，很容易忽略论题的内容与方向，导致论述的内容偏离了论题，这在平时的训练中要予以特别关注。论述题的论题，不管是什么具体的内容，其论述的过程和内容必然是分析事物之间的关系，也就是说分析两者之间的某种关系是论证的出发点和归宿。论述题的得分高低完全取决于对这种关系分析的深度和广度。只有考生恰当使用经济、哲学、政治的术语，条理清楚，逻辑严密地予以表述，才有可能拿到理想的分数。

总而言之，学生要答好政治论述题，进而达到不断进步的目的，就必须从自身的实际出发，解决好自身存在的疑点、难点问题。在学习中要用辩证的观点看问题，坚定正确的政治立场和方向，提高学习能力，做到知、信、行相统一。

（责任编辑袁妮）