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2024年13期
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目录
文艺理论
弘扬传统文化 打上生活底色
基于情境教学的小学语文学习任务群设计分析
招生考试在语文素质教育中的影响及应对策略
落实“双减”,趣味识字
新课标背景下语文活动中听说读写能力的实践研究
小学美术课堂中开展儿童水墨画的教学实践分析
小学语文交互式在线教学系统下的同步课堂探究
新形势下中职语文教学方法创新教育研究
立足核心素养 优化课堂教学
核心素养导向下音乐课程跨学科融合实践探究
浅析新课标背景下小学美术课堂教学有效方法及对策
教育知识
初中班主任班级管理沟通艺术探讨
探讨合作学习在初中英语教育教学中的应用
“互联网”背景下农村小学英语如何培养学生听说能力
基于核心素养背景下的初中道德与法治课堂深度学习策略研究
城区小学集团化办学模式下引领教师专业发展的策略研究
基于英语学科大观念的高中英语单元整体教学设计与实施探讨
以核心素养为导向的小学班主任班级管理策略探究
在核心素养背景下激发和培养学生英语学习兴趣的策略研究
新课标下小学阅读能力提升策略研究
知识观点
中职学校男生班级管理面临的困境及对策探讨
游戏闯关模式在中职英语写作中的应用研究
中职心理健康教育课程设计与实施研究
项目教学法在康复治疗专业教学中的运用
“专创融合”背景下制造类专业人才培养模式的改革
数字化时代提升中职生数字素养的研究
“双减”政策下县域中小学职业体验课程开发的现状与挑战
融合学科视角下数学习题的教学研究
高职产教融合模式下人才培养的优化策略研究
概念型教学法视域下的高职英语教学中传统文化的渗透措施
基于装配式混凝土建筑节点连接技术的教学资源开发实践
数字化时代高职酒店管理专业人才培训模式构建研究
育人文库
具身认知视域下对外汉语教师体态语的运用
工科高校“第二课堂”美育实践场域研究
大学生物教学中学生创新思维的培养研究
浅析临床医学生实习与考研的矛盾和对策
教师教学评价的数据收集与分析技术研究
论数字经济背景下会计专业建设的问题与策略
大学生心理健康教育家校协同机制研究
卢梭教育思想对中国儿童教育的启示
基于“学生中心、产出导向、持续改进”教学理念的工程抗震省一流课程说课设计
创新文库
学前教育阶段浸润式绘本阅读环境创设的思与行
美美与共的跨学科学习任务群教学
幼儿园突发公共卫生事件防控体系建设策略
农村学前留守儿童心理健康现状及促进研究
教育论坛
在“工匠精神”引领下高职毕业生就业能力提升路径研究
“三化三大”发展思路下湛江高职院校劳动教育的实践路径研究
如何利用新媒体走好高校红色文化传承之路
当代工匠精神的塑造:现代学徒制下的职业特质培养研究
高校现代产业学院核心竞争力发展策略研究