艺术评鉴
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2019年19期
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目录
研究评论
中国当代古筝艺术音乐思潮研究
中国流行音乐创作中的民族元素探析
徐复观儒家艺术观的当代价值
新时代背景下文艺思想研究
现代电子音乐中民族乐器创作的新思路
浅谈二胡音乐演奏与影视音乐的有效融合
筝曲《墨客》的创作分析与文化内涵探究
论启蒙教育与艺术风格养成的关联
“汉文化”资源与徐州市区幼儿园音乐课程的融合发展探究
音乐人类学与世界的“相遇”
民俗民艺
甘南藏族民歌演唱特点探析
传播学视域下甘肃天水社火舞蹈的传播价值与途径
论湖南民歌的艺术特征
广西壮族骆垌舞研究
环县道情皮影演唱流派和整体特征
非遗视角下超化吹歌保护和传承的可持续发展研究
浅析吉水三角班艺术价值及发展方案
仪式音乐研究的范本
书画视界
宋代山水画中的道家思想探析
吴冠中油画的民族化之路解读
论中国山水画与山水文化精神
浅谈中国传统书画视觉符号的时代意义及当代表达
音乐舞蹈
论德彪西音乐的复古倾向
音乐还是自然
数字时代我国网络音乐产业的形成与发展
调性和声的逻辑性特征
探讨民族声乐对现代流行音乐文化的影响
浅析声乐演唱中的声情并茂
主角还是配角:声乐艺术指导的角色释解
钢琴演奏中背谱效率与技巧的研究
简析萨克斯管的科学演奏方法
二胡专业学习入门之道
演奏与呼吸初探
二胡音乐与戏曲音乐的联结
用三种唱名法把握五声旋律的音高感受
浅谈粤语童谣的发展及其歌曲化历程
与“中庸”之道不同的张扬特点
试论舞蹈编导在创作中如何力求新颖
关于东盟舞蹈文化传播方向探析
艺教论坛
多维整合,宏微兼备
高校音乐教育教学中艺术实践的探索与实施方法
基于审美教育视域分析高校钢琴教学
高师音乐专业器乐艺术实践教学模式探究
探析高校钢琴教学中学生创新能力的培养策略
音乐学院附中作曲专业学生钢琴教学的特殊策略
高校的即兴伴奏在学前教育就业方向的教学改革
高校音乐欣赏课教学模式的创新策略与实践研究
多元文化背景下的大学钢琴教学改革研究
合唱《一生一个祖国》的艺术特点与合唱指挥教学
小号教学中的问题与对策研究
浅析新四军音乐进入音乐课堂的意义
高校合唱指挥教学方法的创新
小学音乐教育中民族音乐的传承与发展
让音乐课堂里流淌出he韵之声
实习音乐教师有效识谱教学案例分析
器乐选修教学中重奏的研究与应用
文化传承与保护视角下的新四军音乐文化思考
民族音乐在学前音乐教育中的渗透研究
音乐游戏在小学音乐教育中的作用和实践
高师钢琴小组课教学札记二则
多元化教学方式在少儿舞蹈中的应用
论基础美学教育对高校艺术类人才培养的价值研究
互联网时代高中美术教学改革研究
关于民间美术在美术教育中的意义分析
让想象驰骋美术课堂
试析小学美术教学中如何培养学生的动手能力
本土资源在摄影艺术融合教学中的开发与应用
我国音乐教育发展现状之反思
“互联网”背景下高校音乐公共课的教学动态分析
奥尔夫音乐教学法在学前音乐教育的运用分析
戏剧与影视
浅析新媒体时代地方戏曲媒介传播发展模式
试论古典芭蕾舞剧《堂吉诃德》的创作特征
舞剧《瑶山那抹红》的艺术特征和文化传承
潮剧英译存在的问题及其对应策略探究
论科幻电影中的末日情结
浅析大IP国产动画电影《白蛇:缘起》的美学特征
消费主义视域下《木乃伊》系列电影对东方文化误读的研究
艺术交流
音乐类非物质文化遗产传承发展中的应对策略
健美操与舞蹈之间的关系及运用分析
庆阳北石窟寺的文化艺术特色探析
浅析希腊雕塑审美中人体艺术的呈现
柏拉图洞穴内外
基于团体音乐治疗讨论大学生心理干预策略