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2016年32期
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目录
课题研究
高校思想政治理论课案例教学研究综述
公立高校的平衡计分卡应用及绩效指标的研究
高职英语词汇教学法探析
基于网络舆情的高校思想政治教育引导研究
积极心理学视角下师范生教师职业认同生活化培养
国贸综合改革试点下义乌特色报关人才培养模式实践与探索
互动型多媒体资源库在学校体育中的构建
内蒙古地区高校大学生马克思主义民族观教育的现状及对策
致力特色专业建设 提升教师教学技能
高职男护生护理软技能现状的研究
国外实践教学资源整合对我国体育职业教育的启示
MOOC时代新闻传播学科教学模式研究
理工科高校艺术教育开展现状、问题及对策研究
——基于艺术教育对大学生创新能力培养视角
理实一体化教学模式在高校师范教学中的应用效果
——以 “儿童卫生学”课程教学为例
学前教育本科生专业阅读书目选择研究
——以伊犁师范学院学前本科生为例
跨专业商科仿真实训课程建设的实践与思考
——以宁波大学科技学院为例
西部地区学前教育专业实习现状及优化建议的研究
——以贵州省三所地方本科院校为例
中职本科衔接课程有效实施的研究
——以 “电气控制技术”课程为例
构式理论视阈下的医学英语词汇习得研究
论微课在独立学院英语教学中应用的局限性
——基于暑期外研社微课大赛暨培训的思考
基于MOOC设计的学生仿真互动仪器分析示教实验
民族地区单独自主招生存在的冲突及对策
——以X省为例
教育科学文献的整理及其综述写作
课程建设
“园艺关键技术实训”课程体系建设与实践
“现代材料分析方法”课程教学改革初探
基于现场情景的“汽车电器”课程教学方法探讨
物联网专业“三创”课程体系构建的探讨
新疆高职少数民族学生“形势与政策”课程的教学现状与对策
熵理论视角下“市场营销学”精品课建设探索
高职数学课程教学的若干建议
项目管理在高职院校精品课程建设中的应用研究
学科实践
高职财会教学的定位、路径与措施的研究
“一带一路”背景下基于需求分析的护理英语教学改革建议
反思性教学在高职数学教学中的应用
过程写作法在大学英语写作教学中的应用
PBL教学模式在病原生物与免疫学及传染病学课程整合改革中的研究
功能语块视野下英语写作能力提升实验设计与实践
浅谈分组教学法在大学英语中的应用
元认知策略在商务英语阅读中的导入
试析数控车实训课入门阶段的教学
高职院校大学语文绪论课教学策略
观察思考
大学生课堂冷漠现象的成因分析及对策
香港“全人发展计划”对内地高职院校学生事务工作的启示
应用型本科院校大学生科研能力培养研究初探
阳光体育背景下三峡大学实施快乐羽毛球探讨
高职院校实践教学存在的问题及对策探讨
人文德育
新时期高校开展社会主义核心价值观教育的难点及对策
论隐性教育视角下加强西藏高校民族团结教育的途径
管理经纬
全员育人环境下建立健全本科生寝室导师制运行机制探究
与专业相结合的高职学生管理方法探究
基于校企文化融合的中职“双师型”教师专业成长的策略研究
基于职业特征的中职文化建设路径探究
就业方略
论药学高职生职业素养的培养
浅议高职院校学生的职业核心能力培养
高职院校大学生创新创业素质现状及提升措施研究
卷首语
小信大德:对诚信的理解